王玲農(nóng)遠資料.doc5

1、2007—2008學年度小學六年級英語農(nóng)遠學年度小學六年級英語農(nóng)遠應(yīng)用教學計劃應(yīng)用教學計劃北邢家河學校六年級教師：王玲北邢家河學校六年級教師：王玲新的世紀信息技術(shù)正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個新的世紀信息技術(shù)正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個角落，它給人們的工作、學習與生活帶來了前所未有的方便與快角落，它給人們的工作、學習與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時互動的學習形式，讓學生足不出戶就能解決疑捷，特別是網(wǎng)上即

2、時互動的學習形式，讓學生足不出戶就能解決疑問，為配合農(nóng)村遠程教育的有效應(yīng)用，特制訂遠程教育教學應(yīng)用計問，為配合農(nóng)村遠程教育的有效應(yīng)用，特制訂遠程教育教學應(yīng)用計劃如下：劃如下：一、指導思想：一、指導思想：以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，使學生足不出戶就能了解周圍的世富、拓寬學生的知識為方向，使學生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識

3、的了解。界，加深對課本知識的了解。二、遠程教育和英語的關(guān)系二、遠程教育和英語的關(guān)系英語內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，為了便利開展教學工作英語內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，為了便利開展教學工作使用多媒體課件是學習英語非常重要的手段之一，并且通過互聯(lián)網(wǎng)使用多媒體課件是學習英語非常重要的手段之一，并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學生深刻、全面的了解英國、美國等西方國家，所以遠程教可以使學生深刻、全面的了解英國、美國等西方國家，所以遠程教育的開展對英語的幫助是

4、非常重要也不可替代的。育的開展對英語的幫助是非常重要也不可替代的。三、遠程教育幫助教學方法的開展三、遠程教育幫助教學方法的開展1、遠程教育的開展以學生的全面發(fā)展為宗旨，重興趣、重、遠程教育的開展以學生的全面發(fā)展為宗旨，重興趣、重成就感、重自信心的建立，注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語成就感、重自信心的建立，注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的交際性和實踐性。言的交際性和實踐性。2、充分利用電腦課件了解中西方文化差異，增強國際意識，、

5、充分利用電腦課件了解中西方文化差異，增強國際意識，為他們的終身學習和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。為他們的終身學習和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系，以課本為核心，以任、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系，以課本為核心，以任務(wù)為目標，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，設(shè)計的內(nèi)容淺顯易懂、重點突務(wù)為目標，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，設(shè)計的內(nèi)容淺顯易懂、重點突出，教學結(jié)合實際、貼近生活。出，教學結(jié)合實際、貼近生活。4、采用多媒體呈現(xiàn)單詞，由淺入深、由易到難、循序

6、漸進、、采用多媒體呈現(xiàn)單詞，由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復現(xiàn)，保證詞匯的復現(xiàn)率，并附有圖片逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復現(xiàn)，保證詞匯的復現(xiàn)率，并附有圖片使學生的認識該外深刻，記憶更為牢固。使學生的認識該外深刻，記憶更為牢固。5、使用多媒體課件可以提高學生的學習興趣，符合小學生的生、使用多媒體課件可以提高學生的學習興趣，符合小學生的生理和心理特點，符合兒童學習語言的規(guī)律，有利于學生在輕松愉快理和心理特點，符合兒童學習

7、語言的規(guī)律，有利于學生在輕松愉快的氛圍中學習。的氛圍中學習。四、方法措施：四、方法措施：1、利用遠程教育設(shè)施下載與教學相關(guān)的教案、課件以及其他、利用遠程教育設(shè)施下載與教學相關(guān)的教案、課件以及其他教學資料。教學資料。2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學資、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學資料。料。3、定期對相關(guān)的資料進行整理、分類，并作出相應(yīng)的反思，、定期對相關(guān)的資料進行整理、分類，并作出相應(yīng)的反思，以便以