二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題人教版

1、數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)二年級(jí)(上)知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試卷知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試卷時(shí)間時(shí)間7070分鐘分鐘滿(mǎn)分滿(mǎn)分100100分題號(hào)一二三四五六總分得分一我會(huì)想，我會(huì)填我會(huì)想，我會(huì)填(20分)1.1.鐘面上有（鐘面上有（）個(gè)大格，時(shí)針走一大格的時(shí)間是（）個(gè)大格，時(shí)針走一大格的時(shí)間是（）小時(shí)，時(shí)針走一大格，分鐘）小時(shí)，時(shí)針走一大格，分鐘正好走一圈，是（正好走一圈，是（）分鐘）分鐘。2.2.在□里填數(shù)，里填數(shù)，（）里填單位名稱(chēng)。）里填單位名稱(chēng)。這條線(xiàn)段的長(zhǎng)是（這條線(xiàn)段

2、的長(zhǎng)是（）。3把上面的繩子對(duì)折，再對(duì)折，每段剛好把上面的繩子對(duì)折，再對(duì)折，每段剛好1米，這根繩全長(zhǎng)米，這根繩全長(zhǎng)米；米；教室里黑板的長(zhǎng)比這根繩稍短一些，黑板的長(zhǎng)是教室里黑板的長(zhǎng)比這根繩稍短一些，黑板的長(zhǎng)是米多。米多。4.4.括號(hào)里最大能填幾？括號(hào)里最大能填幾？（））9＜40402323＋（＋（）＜）＜50509＞()45（1）上面一共有（）上面一共有（）個(gè)）個(gè)。（2）根據(jù)圖寫(xiě)成加法算式是（）根據(jù)圖寫(xiě)成加法算式是（），寫(xiě)成乘法算式是（，寫(xiě)

3、成乘法算式是（）。6在在()里填上“米”里填上“米”“厘米”“厘米”“時(shí)”或“分”“時(shí)”或“分”。（1）小玲從家到學(xué)校大約要走）小玲從家到學(xué)校大約要走1010（）。（2）小芳走一步的長(zhǎng)大約）小芳走一步的長(zhǎng)大約6060（）。（3）同學(xué)們每天在學(xué)校時(shí)間大約是）同學(xué)們每天在學(xué)校時(shí)間大約是6（）。（4）大樹(shù)高約）大樹(shù)高約1515（）。7.7.右圖中有（右圖中有（）條線(xiàn)段，有（）條線(xiàn)段，有（）個(gè)角，）個(gè)角，其中有（其中有（）個(gè)直角。）個(gè)直角。8.

4、8.小明昨天寫(xiě)了小明昨天寫(xiě)了2929個(gè)大字，今天寫(xiě)了個(gè)大字，今天寫(xiě)了4747個(gè)大字，兩天大約寫(xiě)了（個(gè)大字，兩天大約寫(xiě)了（）個(gè)大字。）個(gè)大字。二、我會(huì)判斷。（二、我會(huì)判斷。（5分）分）你認(rèn)為對(duì)的請(qǐng)畫(huà)上“你認(rèn)為對(duì)的請(qǐng)畫(huà)上“?”，你認(rèn)為錯(cuò)的請(qǐng)畫(huà)上“，你認(rèn)為錯(cuò)的請(qǐng)畫(huà)上“?”。15米和米和50厘米一樣長(zhǎng)。厘米一樣長(zhǎng)。（）學(xué)校學(xué)校：班級(jí)：學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)：姓名姓名：密封線(xiàn)內(nèi)請(qǐng)勿答題3計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。9分（每小

5、題分（每小題3分）分）（1）9與3的積再減去的積再減去1818是多少？是多少？（2）比）比6767多2929的數(shù)是多少？的數(shù)是多少？（3）一個(gè)因數(shù)是）一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是，另一個(gè)因數(shù)是7，積是多少？，積是多少？五五“動(dòng)一動(dòng)”顯身手?！皠?dòng)一動(dòng)”顯身手。15分1我會(huì)畫(huà)我會(huì)畫(huà)⑴畫(huà)一條比畫(huà)一條比1212厘米少厘米少8厘米的線(xiàn)段。厘米的線(xiàn)段。⑵畫(huà)一個(gè)比直角大的角，并標(biāo)上各部分的名稱(chēng)。畫(huà)一個(gè)比直角大的角，并標(biāo)上各部分的名稱(chēng)。2.我會(huì)看圖列式我