九年級復(fù)習第一次測試

1、九年級復(fù)習第一次測試（60分）一、默寫詩句：（10分）1、蕩胸生曾云，2、，一覽眾山小。3、白頭搔更短，4、造化鐘神秀，5、征蓬出漢塞，6、，都護在燕然7、后來啊，鄉(xiāng)愁是，我在外頭，。8、角聲滿天秋色里，9、所以動心忍性，。二、文言文閱讀：（34分）（一）閱讀下面兩段文言文，回答文后問題。（10分）（甲）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻

2、妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！ü?jié)選自《魚我所欲也》）（乙）晏子諫景公景公①之時，雨雪三日而不霽②。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛③。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰（晏子自稱）聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸④而知人之勞，今君不知也！”公曰：“善，寡人聞命⑤矣?！蹦肆畛鲷冒l(fā)粟，與饑寒。——（選自《晏子春秋》）注釋

3、：①景公：齊景公。②霽：雨雪停止，天放晴。③堂側(cè)陛：堂，朝堂。陛，臺階。④逸：安樂，安閑。⑤聞命：齊景公自謙的話，意為聽您的話。1解釋下面句子中加點詞語的意思。（2分）（1）萬鐘于我何加焉何加：（2）所識窮乏者得我與得：（3）公被狐白之裘被：（4）乃令出裘發(fā)粟裘：2翻譯下列句子。（4分）（1）此之謂失其本心。譯文：_________________________________________________________（2）嬰聞

4、古之賢君，飽而知人之饑。譯文：_________________________________________________________3文段（甲）中畫線句子強調(diào)的是：（2分）4文段（乙）所講故事告訴了我們什么道理？（2分）（二）閱讀兩個文段，分析（8分）【甲】人恒過然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。【乙】孟子少時，誦①，其母方②織。

5、孟子輟然③中止，乃復(fù)進。其母知其喧④也，呼而問之曰：“何為中止？”對曰：“有所失復(fù)得?！逼淠敢莸读哑淇棧源苏]之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。（選自《韓詩外傳》卷九）注釋：①誦：背誦。②方：正在。③輟然：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。④喧：遺忘。⑤引：拿來。1.解釋下列加點的詞語。（2分）①人恒過然后能改恒過_______________②其母引刀裂其織裂__________2.翻譯下列句子。（4分）①生于憂患，死于安樂“家里的老母羊生

6、了四只小羊，都活了。放學后，我給小羊拔草吃。羊長得很快。雞下蛋很多，我給爺爺奶奶吃”念到這里，小男孩停頓住了，拿出筆，一邊念一邊寫，像是要補充上去的——“奶奶生病了，花了很多錢”。寫完，小男孩嘴里叼著鉛筆，沉思了一會。然后嘟囔著，不行。從書包里的鉛筆盒里，掏出橡皮，一點點擦去了。然后又念念有詞：“爺爺奶奶很好?！毙∧泻⒗^續(xù)念:“我這次考試考了兩個100，老師夸我了”?！鞍职謰寢屖裁磿r候回來？我想你們”，念到這里，小男孩聲音低了下去，抽了

7、下鼻子?！斑^麥一定要回來啊”。小男孩在“一定”兩個字上加重了語氣。一定！小家伙把信重又疊好，塞進信封，壓平，找膠水粘住封口，然后貼上郵票。從書包里，小男孩拿出一張紙條，比著上面的字，往信封上抄，一筆一畫地，是在寫地址。我注意到，收信人地址是深圳的一家玩具廠。寫完后，小男孩雙手捧著信，走到郵箱跟前，伸手去投，卻又縮了回來。他又檢查了一遍信上的地址，一字字念了，確認無誤，才輕輕地投進郵箱。然后背起書包，小男孩一溜小跑出門去了。后來，我常常想

8、起那個小男孩，想，他的父母該收到他的信了吧。（曹春雷）1、本文的線索是。根據(jù)文意，可用當今流行的四個字的特殊稱謂稱呼小男孩：。（2分）2、在后面的橫線上寫上合適的語句概括清潔，每個線上不超過5個字。（5分）、、、、3、下面加點的細節(jié)描寫表現(xiàn)了小男孩怎樣的內(nèi)心活動？請作簡述。（4分）（1）寫完，小男孩嘴里叼著鉛筆，沉思了一會兒，然后嘟囔著：“不行?！保?）念到這里，小男孩聲音低了下去，抽了下鼻子。4、用一句話概括小男孩的性格品質(zhì)：（3分）

9、小男孩是一個的低年級小學生。5、我為什么常常想起那個小男孩？為什么總想著“他的父母該收到他的信了”？（2分）一、參考答案：1.何加：有什么好處。得，通“德”，恩惠，這里是感激的意思。被：同“披”，披著，穿著裘：皮衣，御寒的衣物2.這種做法就叫做喪失了天性，天良及羞惡之心。我聽說古時候好的君主自己吃飽了卻想到別人的饑餓。3.有的人“不辯禮義”地貪求“萬鐘”，這就是失去本心“義”的表現(xiàn)。4.作為君王要以民為本關(guān)心百姓的疾苦，不可高高在上，那