26 槐鄉(xiāng)五月

1、,槐鄉(xiāng)是一個(gè)美麗迷人的地方?；编l(xiāng)五月里發(fā)生了什么有趣的事情?讓我們一起走進(jìn)課文。,,26 槐鄉(xiāng)五月,,,蘇教版 語文 三年級(jí) 下冊(cè),第一課時(shí),第二課時(shí),第一課時(shí),洋槐花具有良好的觀賞價(jià)值，每到花期來臨時(shí)，一串串潔白的槐花綴滿樹枝，空氣中彌漫著淡淡的素雅的清香，沁人心脾?；被扇胨?，有去毒之效，還可包制成槐花飯、槐花包子、槐花餃子、槐花煎餅、槐花炒雞蛋、槐花粥。,槐花炒雞蛋,槐花蜜,嗡嗡,瑞雪,槐花,醇香,huái,r

2、uì,wēng,chún,沉浸,jìn,釀出,niàng,熏醉,xūn zuì,蒜泥,suàn,拌上,bàn,朗讀課文 掃清障礙,,,,,,,,,旋風(fēng),連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,多音字,xuán,他們大大咧咧的,liē,妹妹看到生日禮物，咧開嘴笑了。,xuàn,liě,,坡,崗,維,吾,肩,頓,咸,,,,,,,麻,,炒,,芝,,左右 結(jié)構(gòu),半包圍結(jié)

3、構(gòu),上下 結(jié)構(gòu),生字歸類,坡,吾,芝,崗,肩,維,頓,炒,麻,咸,識(shí)字方法,加一加：廣+林=麻 王+山+而=瑞,字理識(shí)字：,肩,“戶”是肩頭的象形，“月”是肉。,坡,pō,形聲字?！巴痢北硪猓硎酒碌匦逼?；“皮”表音。,,左邊最后一筆是提,咸,xián,不要少寫 “丿”,反義詞：咸——淡,,識(shí)字游戲,小蜜蜂飛來了,熏,釀,醇,浸,蒜,瑞,頓,維,初降：剛剛下。,瑞雪初降給人的感覺很愜意。,大大咧咧：形容隨隨便便，滿不在乎。

4、,別看他平時(shí)大大咧咧,做起事來可是粗中有細(xì)。,課文主要寫了槐鄉(xiāng)五月的________和孩子們的______、__________。,課文主要寫了什么？,優(yōu)美景色,勤勞,熱情好客,整體感知,,概括各自然段的段意。,第1自然段:五月洋槐花開了,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在________。 第2自然段:槐鄉(xiāng)的孩子們用_______招待客人,臨走時(shí)還會(huì)送上一包曬過的槐花,一小罐兒槐花新蜜。 第3自然段:槐鄉(xiāng)的小姑娘變得_________,

5、小小子__________。 第4自然段:五月是__________的季節(jié)。,香海里,槐花飯,更俊俏了,有口福了,槐鄉(xiāng)孩子,一、給字選擇正確的讀音，用直線連一連。 醇 釀 浸 熏 嗡  niànɡ chún jìn wēnɡ xūn,課堂演練,課堂演練,二、讀詞語，再仿寫。,白茫茫 喜盈盈 甜絲絲 坡坡崗崗白生生 傻乎乎

6、 香噴噴 大大咧咧,亮晶晶 黃橙橙 漂漂亮亮 溝溝坎坎,字詞聽寫,五月，是槐花飄香的季節(jié)。上節(jié)課，老師帶小朋友們走進(jìn)了槐鄉(xiāng)，見到了美麗的槐花，到底那是怎樣的美呢？現(xiàn)在，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)五月的槐鄉(xiāng)。,第二課時(shí),槐鄉(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。,,比喻,把槐鄉(xiāng)的山山洼洼、坡坡崗崗白茫茫一片的樣子比作瑞雪初降時(shí)的景象。,互動(dòng)課堂,槐花白、多,有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族

7、姑娘披散在肩頭上的小辮兒。,,,把槐花抱在一起的樣子比作玉雕的圓球。,比喻,把一條一條的槐花比作了維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。,花形可愛,你眼中的槐花像什么呢？寫一寫。,,那（ ）的槐花像（ ）；那（ ）的槐花如（ ）。,雪白,雪花一樣,一條一條,成群的白色蝴蝶在歇息,朗讀指導(dǎo)（理解表達(dá)第一題）,在朗讀第

8、一自然段的時(shí)候，要突出槐花的“多、美”的特點(diǎn)，朗讀時(shí)聲音要優(yōu)美、抒情，讀出喜悅、贊美的語氣。,,孩子們跑來了,籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。,孩子們滿心的歡喜,,這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。,,,花香味甜,從“浸”字你體會(huì)到了什么？,“浸”字，讓我們感受到整個(gè)槐鄉(xiāng)處處花香四溢，濃郁醉人，大人、小孩、村莊等，都沐浴在“香?！崩锪?。,兩層,,1.小朋友為什么傻乎乎地臥在槐樹下不想回家呢?,小朋友之所

9、以“傻”了,是因?yàn)樗晃逶禄编l(xiāng)的迷人景色所陶醉,被槐鄉(xiāng)的香氣熏醉了。,2.槐鄉(xiāng)的孩子是非常好客的。,好客的槐鄉(xiāng)孩子就會(huì)把他拉到家中，請(qǐng)他美美地吃上一頓槐花飯。,小朋友臨走時(shí)，槐鄉(xiāng)的孩子還會(huì)送他一大包蒸過曬干的槐花，外加一小罐清涼清涼的槐花新蜜。,讀第三自然段，說一說這一自然段告訴了我們什么?,槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上戴著槐花……小小子呢，衣褲的口袋里裝的是槐花。他們大大咧咧的，不時(shí)就朝嘴里塞上一把……,淳樸

10、可愛,,這一自然段告訴我們每當(dāng)槐花開放的時(shí)節(jié),槐鄉(xiāng)的小姑娘和小小子快樂極了?；编l(xiāng)的孩子們?cè)谖逶率亲钚腋?、最快樂的。小姑娘變得更加俊俏?小小子又有口福了。,讀最后一自然段，聯(lián)系課文內(nèi)容說一說：為什么五月是“槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)”?,（理解表達(dá)第二題）,因?yàn)榛被ㄩ_放的季節(jié)，孩子們會(huì)在槐花芬芳中盡情享受美好的生活。他們勤勞、能干、淳樸、熱情，五月是孩子們最喜愛的季節(jié)。,,槐鄉(xiāng)五月,槐花,花多花白,花形可愛,花香味甜,花美,孩子,熱情好客、聰

11、明能干,淳樸可愛,人美,結(jié)構(gòu)梳理,,,,,,課文以優(yōu)美的語言，生動(dòng)描繪了五月是________________，表達(dá)了作者對(duì)美麗迷人的________和_________、_________、淳樸可愛的槐鄉(xiāng)孩子的喜愛。,槐鄉(xiāng)五月,槐花飄香的季節(jié),勤勞能干,熱情好客,主題概括,描寫槐花的句子　　 我們一路走著唱著，不一會(huì)兒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了白茫茫的一片，好像翠綠的枝頭掛了一層白雪，老師告訴我們那就是我們要去的槐樹林，難怪老早就聽別人說

12、槐花是我們孤島的五月雪，這話一點(diǎn)兒也不假，你看在那,拓展延伸,粗壯的樹干上，嫩綠的葉子襯托著雪白雪白的花朵，在微風(fēng)的吹拂下，一陣陣沁人心脾的幽香撲面而來，我們都禁不住深深地呼吸著，好像要把這香味都吸到肚子里。,一、給藍(lán)色字選擇正確的解釋。 頓：①稍停。②立刻；忽然。③（頭）叩地；（腳）跺地。④處理；安置。⑤疲乏。⑥書法上指用力使筆著紙而暫不移動(dòng)。⑦用于吃飯等行為的次數(shù)。 1.他終于吃上了一頓飽餐。（ ）,⑦,

13、課堂演練,2.爸爸把我安頓好就出差去了。 （ ） 3.媽媽不顧旅途的勞頓，陪我復(fù)習(xí)功課到深夜。（ ） 4.聽了老師的話，我茅塞頓開。（ ） 5.她讀起書來抑揚(yáng)頓挫，好聽極了。 （ ）,④,⑤,②,①,二、請(qǐng)你用比喻的手

14、法，把下面的句子寫具體。 1.槐花抱在一起像_____________。 2.槐花一條一條地掛滿枝，像______________________________________。 3.春雨像________，像________。 4.荷葉像__________鋪在水面上。,玉雕的圓球,維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒,牛毛,細(xì)絲,一張大蒲扇,三、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？把它寫出來。,我喜歡夏的風(fēng)格。在春還