初一中學(xué)青年入團(tuán)申請(qǐng)

1、初一中學(xué)青年入團(tuán)申請(qǐng)初一中學(xué)青年入團(tuán)申請(qǐng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，她的最終目的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。在一個(gè)多月的中學(xué)生活中，我認(rèn)為自己無(wú)論在學(xué)習(xí)還是思想上都有了很大的提高。我認(rèn)為本人符合入團(tuán)的基本要求，請(qǐng)團(tuán)組織考慮本人的申請(qǐng)，我希望在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出更

2、多的貢獻(xiàn)。具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：敬愛(ài)的團(tuán)組織：我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”“青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。她的最終目的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。在一個(gè)多月的中學(xué)生活中，我認(rèn)為自己無(wú)論在學(xué)習(xí)還是思想上都有了很大的提高。在學(xué)習(xí)上，我改變了小學(xué)的

3、那種死板的學(xué)習(xí)方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。不是一味的聽(tīng)從老師，而是在完成老師的作業(yè)后，再針對(duì)我自身的不足去學(xué)習(xí)。在攻克了自身的不足后，我的成績(jī)才有了顯著的提高。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我又能積極幫助同學(xué)，幫他們解決自身的不足。在思想上，我明白了個(gè)人與集體的關(guān)系。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量?！痹诩w面前，個(gè)人永遠(yuǎn)是渺小的。所以，我課余時(shí)積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓班級(jí)更加強(qiáng)大。

4、我認(rèn)為本人符合入團(tuán)的基本要求，請(qǐng)團(tuán)組織考慮本人的申請(qǐng)，我希望在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)。如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按照?qǐng)F(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存