北師版本七年級數(shù)學上1.2 展開與折疊同步訓練

1、北師版本七年級數(shù)學上1.2展開與折疊同步訓練同步訓練1導航1.能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)認識一些基本的立體圖形.2.了解最基本的展開與折疊.一、填空題1.矩形繞其一邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體叫_______，直角三角形繞其中一個直角邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體叫________.2.將一個無底無蓋的長方體沿一條棱剪開得到的平面圖形為________.3.將一個無底無蓋的圓柱剪開得到一個矩形，其中圓柱的_________等于矩形的一個邊長，矩形的另一邊長等

2、于______.4.長方體共有______個頂點______個面，其中有_____對平面相互平行.5.球面上任一點到球心的距離_______.6.如圖1，由6個邊長相等的正方形組成的長方形ABCD中，包含在內(nèi)的正方形與長方形共____個.7.如果長方體從一點出發(fā)的三條棱長分別為2、3、4，則該長方體的面積為______，體積為________.8.用一個寬2cm，長3cm的矩形卷成一個圓柱，則此圓柱的側(cè)面積為_________.9.現(xiàn)實

3、生活中的油桶、水杯等都給人以________的形象.二、解答題10.如圖2，ABCD為邊長為4的正方形，M、N分別是DA、BC上的點，MN圖1圖5圖614.如圖6，折疊長方形的一邊AD，點D落在BC邊的點F處，當AB=8cm，BC=10cm時量出FC的長.同步訓練21.請你至少畫出同一個三棱柱的三種表面展開平面圖3.如圖1.2.1是某個幾何體的表面展開平面圖形（1）說出這個幾何體的名稱；（2）同樣是這個幾何體，可以展開成其他平面圖形嗎？

4、試著畫一畫或做一做圖1.2.1圖1.2.24.如圖1.2.2是________的表面展開平面圖形，共有_________條棱，______個頂點，___________個面5.請你試著畫出圓柱的表面展開平面圖6.若三棱柱的底面是正三角形，且它的邊長為5cm，側(cè)棱長為6cm則三棱柱側(cè)面展開圖的周長為cm面積為cm27如圖1.2.3是正方體表面展開圖，還原成正方體后，其中有兩個完全一樣的是（）A、（1）與（2）B、（1）與（3）C、（2）與