四川省各地2020屆高三9月語(yǔ)文試卷精選匯編古代詩(shī)歌閱讀及參考答案

1、古代詩(shī)歌閱讀四川省遂寧市2020屆高三畢業(yè)班摸底測(cè)試語(yǔ)文試題（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成14?15題。西江月辛棄疾堂上謀臣帷幄，邊頭猛將干戈。天時(shí)地利與人和。燕可伐與曰可。此日樓臺(tái)鼎鼐①，他時(shí)劍履山河。都人齊和《大風(fēng)歌》。管領(lǐng)群臣來(lái)賀?！咀⑨尅竣贅桥_(tái)鼎鼐：樓臺(tái)指相府，古時(shí)把宰相治國(guó)比作鼎鼐調(diào)味。14.下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開(kāi)篇寫堂上有善謀的賢臣，邊疆有能戰(zhàn)的將士，表達(dá)出對(duì)朝廷力量的

2、肯定。B.詩(shī)人化用孟子的名言，指出只要南宋上下齊心，共同抗敵北伐是可行的。C.下闋寫詩(shī)人眼見(jiàn)政治腐敗，山河破碎，卻依然對(duì)北伐的大好前景充滿信心。D.本詞語(yǔ)言曉暢，運(yùn)用很多口語(yǔ)化的句子，讀來(lái)朗朗上口，增加了詞的魅力。15.從對(duì)北伐的情感態(tài)度上看，本詞與《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”相比，有什么不同？（6分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）14.答案：C【評(píng)分說(shuō)明】選C給3分，其他選項(xiàng)不給分，兩個(gè)選項(xiàng)及以上不給分

3、?！窘馕觥肯麻犗葘懡袢罩螄?guó)有方，次寫明年勝利收復(fù)山河，展望了伐金的大好前景?！久}立意】本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容，分析作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，能力層級(jí)為C級(jí)。15.【參考答案】本詞上闋分析北伐的大好形勢(shì)，下闋鼓勵(lì)大家積極投入到抗金事業(yè)中B.“偶經(jīng)”“卻揀”二語(yǔ)前后呼應(yīng)用語(yǔ)靈動(dòng)自然補(bǔ)足了首聯(lián)“飄然來(lái)往”之意。C.詩(shī)人問(wèn)諸公吳中近事你們知道嗎這寫出了詩(shī)人在家鄉(xiāng)閑居多年后不知國(guó)事的苦悶。D.陸游的詩(shī)作大多抒寫豪情壯志和憂國(guó)憂民的情懷此詩(shī)卻描寫日常生

4、活中的情趣。15.本詩(shī)的頸聯(lián)在景物描寫上有什么特點(diǎn)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)14.C(題干要求選出“對(duì)這首詩(shī)的理解與分析不正確的一項(xiàng)”這屬于綜合考查題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握。C項(xiàng)“寫出了詩(shī)人在家鄉(xiāng)閑居多年后不知國(guó)事的苦悶”說(shuō)法錯(cuò)誤?！皡侵薪戮瘛弊詥?wèn)自答。告訴好友每家的團(tuán)扇上都畫著他。)5.①色彩濃淡相襯景物相映生姿。雨后荷花分外潔白碧綠的荷葉上停留著一只紅色的蜻蜓。色彩描寫極為生動(dòng)。②既有靜態(tài)描寫又有動(dòng)態(tài)描寫。潔白的荷花

5、在水中靜靜地綻放紅蜻蜓在雨后的微風(fēng)中上下翻飛。③視覺(jué)描寫和嘎覺(jué)描寫相結(jié)合。白色的荷花、紅色的蜻蜒給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。荷花散發(fā)出陣陣清香給人以嗅覺(jué)上的沖擊。(題干要求學(xué)生“本詩(shī)的頸聯(lián)在景物描寫上有什么特點(diǎn)”這是考查寫景的特色。首先要回顧詩(shī)歌中鑒賞景物的方法和角度然后圈出詩(shī)歌頸聯(lián)中的景物以及特點(diǎn)?！鞍纵蛰滔愠踹^(guò)雨紅蜻蜓弱不禁風(fēng)”這兩句所寫的對(duì)象是“菡萏”“蜻蜓”“白”“紅”是二者的顏色可以從色彩角度賞析:“香”是菡萏之味這是嗅覺(jué)“蜻蜓”之