期末試卷新版課標(biāo)

1、20122013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)期末測(cè)試題號(hào)一二三四五六七總計(jì)分?jǐn)?shù)26121010181212100得分一、我會(huì)填。一、我會(huì)填。（26分）分）1、數(shù)一數(shù)。（）（）（）（）2、找規(guī)律填數(shù)：20183、15里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；8個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（）。4、個(gè)位和十位上的數(shù)字都是1的數(shù)是（），與17相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。5、7和8的和是（），差是（）。6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。8○710○8＋319○1001

2、1＋4○127、（1）從左數(shù)排在第（），從右數(shù)排在第（）。（2）從右數(shù)第1個(gè)是（），第6個(gè)是（）。（3）把右邊的3個(gè)圖形圈起來(lái)。8、在的（）面，在的（）面。二、我是計(jì)算小能手（二、我是計(jì)算小能手（12分）分）。17－8＝16－9＝13＋6＝10＋24＝15－7＝16－6＝10－6＝9＋75＝5＋3＝17－8＝15－2＝14－5－4＝三、比一比誰(shuí)最聰明（三、比一比誰(shuí)最聰明（10分）分）。1、最高的畫(huà)“√”，最矮的畫(huà)“△”2、比一比，最薄的

3、畫(huà)“√”最厚的畫(huà)“△”。3、在長(zhǎng)的后面畫(huà)“√”。四、按要求畫(huà)一畫(huà)、連一連（四、按要求畫(huà)一畫(huà)、連一連（10分）分）1、畫(huà)○比☆多兩個(gè)。2、畫(huà)△比少3個(gè)。3、把時(shí)間與鐘面連在一起。8：00：3：00：4時(shí)半時(shí)半：11時(shí)30分：試題說(shuō)明本份試題是圍繞義務(wù)教育2011版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教師用書(shū)，力求貼近教科書(shū)“情景問(wèn)題串”編寫(xiě)敘述方式和基本題、變式題、拓展題：7:2:1比例，迎合學(xué)生心理及學(xué)習(xí)特點(diǎn)增強(qiáng)趣味性。在集中考查基礎(chǔ)知識(shí)和

4、基本技能的同時(shí)做到適當(dāng)區(qū)分，在開(kāi)放情景中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，在愉悅中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題進(jìn)行思維和策略能力考查。試題設(shè)計(jì)注重四基四能，緊扣課本內(nèi)容，題量適中，無(wú)偏題、難題。命題目標(biāo)是通過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題輔差促優(yōu)，以便在以后教學(xué)中彌補(bǔ)缺失，提高教學(xué)質(zhì)量。試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、我會(huì)填（每空一、我會(huì)填（每空1分）分）1、8、6、9、162、○、△、□3、1、5、184、11、16、17（或17、16）5、15、16、＞、＜、＝、＞

5、7、（1）5、4（2）圓形三角形（畫(huà)出來(lái)也可）（3）最右邊三個(gè)畫(huà)圈8、右、下二、我是計(jì)算小能手（每題二、我是計(jì)算小能手（每題1分）分）9、7、19、168、10、4、118、9、12、5三、比一比誰(shuí)最聰明（答對(duì)一空三、比一比誰(shuí)最聰明（答對(duì)一空2分）分）1、第2框√、第3框△2、第2框△、第3框√3、第2框打鉤四、按要求畫(huà)一畫(huà)、連一連（第四、按要求畫(huà)一畫(huà)、連一連（第1、2題每題題每題3分，第分，第3題每條線(xiàn)題每條線(xiàn)1分）分）1、畫(huà)6個(gè)2、