《收聽天氣預(yù)報》教案示例2

1、共4頁第1頁收聽天氣預(yù)報教案示例（二）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識電視臺播放城市天氣預(yù)報常用的天氣符號。2使學(xué)生初步學(xué)會閱讀天氣預(yù)報中的衛(wèi)星云圖和簡易天氣預(yù)報圖。3使學(xué)生了解天氣預(yù)報與人們生活和生產(chǎn)的密切關(guān)系。教學(xué)重點教學(xué)重點1識別天氣預(yù)報中常用的天氣符號所表示的各種天氣現(xiàn)象。2學(xué)會收聽、收看天氣預(yù)報。教學(xué)難點教學(xué)難點城市天氣預(yù)報圖的判讀。教學(xué)媒體教學(xué)媒體錄像機、投影儀，衛(wèi)星云圖（掛圖或放大的照片），城市天氣預(yù)報常用天氣符號圖（可制成板

2、圖、掛圖或投影片），城市天氣預(yù)報圖（掛圖或制成投影片）。教學(xué)過程教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】【導(dǎo)入新課】同學(xué)們，今天這節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)第四章中國的天氣和氣候?！景鍟俊景鍟康谒恼轮袊奶鞖夂蜌夂颉緩?fù)習(xí)提問】【復(fù)習(xí)提問】請同學(xué)們回憶初一地理課所學(xué)習(xí)過的知識，來說說天氣和氣候有什么區(qū)別（復(fù)習(xí)已有的舊知識引入新課）?！靖爬偨Y(jié)】【概括總結(jié)】天氣是一個地方短時間內(nèi)大氣的具體狀況。例如，今天的上午溫和晴朗、無風(fēng)，中午刮起了北風(fēng)，氣溫有所降低。這說明天氣

3、是時刻變化的。而氣候則是一個地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大，如北京的氣候特征是：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。天氣預(yù)報是指氣象臺、站對各地的陰晴、風(fēng)雨、冷熱、風(fēng)力等大氣狀況的變化，以及臺風(fēng)、寒潮等災(zāi)害性天氣所發(fā)布的預(yù)報?！締l(fā)引導(dǎo)】【啟發(fā)引導(dǎo)】由于科技的發(fā)展，使人們可以對天氣進行預(yù)報。你能說說天氣預(yù)報在人們的生活和生產(chǎn)中有什么作用嗎？共4頁第3頁【轉(zhuǎn)折過渡】【轉(zhuǎn)折過渡】電視臺播放天氣預(yù)報節(jié)目時，在衛(wèi)星云圖以后，緊接著電視屏幕上出現(xiàn)的

4、是什么圖？學(xué)生討論、回答。【歸納總結(jié)】【歸納總結(jié)】電視屏幕上出現(xiàn)的是天氣形勢圖和天氣預(yù)報圖。【板書】【板書】三、天氣預(yù)報圖【展示圖片】【展示圖片】城市天氣預(yù)報圖（掛圖或投影片）?！局笀D講述】【指圖講述】在天氣預(yù)報圖上，用各種各樣天氣符號表示各地不同的天氣狀況。只要認(rèn)識了這些天氣符號，同學(xué)們就能看懂這種簡易的天氣預(yù)報圖，從而就能預(yù)知自己想要知道的某一城市的天氣狀況?！揪毩?xí)】【練習(xí)】教師在圖上任意指出某個城市的天氣符號，請學(xué)生說出它的天氣。

5、因此，認(rèn)識天氣符號，是讀天氣預(yù)報圖的關(guān)鍵?！景鍟俊景鍟?天氣符號【展示板圖】【展示板圖】城市天氣預(yù)報常用天氣符號?！局笇?dǎo)學(xué)生讀圖】【指導(dǎo)學(xué)生讀圖】請同學(xué)們按下列順序識別各種常見的天氣符號：（1）晴天、多云、陰天的符號；（2）小到中雨、大雨暴雨、雷雨、陣雨、冰雪、雨轉(zhuǎn)晴的符號；（3）小雪、中雪、大雪、雨夾雪的符號；（4）霧、霜凍符號；（5）冷鋒、暖鋒、臺風(fēng)的符號；（6）風(fēng)向、風(fēng)力的表示方法?！局v述】【講述】風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向（教師邊