關(guān)于員工能力素質(zhì)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

1、關(guān)于員工能力素質(zhì)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考徐芳(黑龍江省煙草公司牡丹江分公司，牡丹江157009)喃要】在知識(shí)經(jīng)濟(jì)rdq：T。一個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的能力決定j：：個(gè)企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。蘊(yùn)涵于員工身上的各種知識(shí)、勞動(dòng)與管理技能，是決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)劣的關(guān)鍵。本文試從和諧企業(yè)建設(shè)及提升核心競(jìng)爭(zhēng)力出發(fā)，立足黑龍江省煙草公司牡丹江分公司的管理創(chuàng)新實(shí)踐，探討煙草企業(yè)員工能力素質(zhì)培養(yǎng)的途徑和方法。【關(guān)鍵詞J素質(zhì)培養(yǎng)；思考；分析在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)之間的競(jìng)

2、爭(zhēng)實(shí)際上是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人的競(jìng)爭(zhēng)。是人的智力、智慧的競(jìng)爭(zhēng)。這充分說(shuō)明無(wú)論是從資源配置還是到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)人的因素起了關(guān)鍵決定性作用。從而也證明了科學(xué)發(fā)展觀的核心在于以人為本的思想。閃此學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提升員：[整體素質(zhì)，打造一流員工隊(duì)伍顯得尤為迫切。一、實(shí)施員工能力培養(yǎng)的重要性和緊迫性(一)加強(qiáng)員工能力培養(yǎng)是人本管理的根本要求人才建設(shè)的關(guān)鍵是人的能力建設(shè)。或者說(shuō)是食業(yè)能力資源的培育。能本管理足更高階段、更高層次的和更高

3、意義上的人本管理是人本管理的新發(fā)展。注重員工能力素質(zhì)的培育。是人本管理的根本要求。也是尊重員工、關(guān)心員工、愛(ài)護(hù)員工的具體體現(xiàn)。通過(guò)能力素養(yǎng)的提高，增強(qiáng)員工的生存能力，通過(guò)職業(yè)素養(yǎng)和崗位績(jī)效的改善使員工的自身價(jià)值得以彰顯。f二)加強(qiáng)員工能力培養(yǎng)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力包括技術(shù)力、管理力、文化力三個(gè)方面歸根結(jié)底就是培育一支高素質(zhì)的員T隊(duì)伍，這是企業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)的基本動(dòng)力和核心依靠是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的第一資源。員工能力索質(zhì)的培

4、養(yǎng)，不僅具有高增值性。而且具有積累性、繼承性和持續(xù)性的特點(diǎn)。可謂早投入，早受益，長(zhǎng)期投入，長(zhǎng)遠(yuǎn)受益，只有把員1二能力建設(shè)提升到戰(zhàn)略管理高度予以規(guī)劃和實(shí)施才能從根本上確保企業(yè)的持續(xù)發(fā)展管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一部分其所體現(xiàn)的價(jià)值觀是社會(huì)價(jià)值的一部分并與整體的發(fā)展方向相一致。黨中央提出的“建設(shè)和諧社會(huì)“的目標(biāo)要求企業(yè)管理更加人性化充分體現(xiàn)對(duì)人的權(quán)力和尊嚴(yán)的尊重。，員工的個(gè)人發(fā)展是企業(yè)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，企業(yè)和諧發(fā)展的最大受益者是員工。所以，使員1

5、：與企業(yè)共成長(zhǎng)幫助員工自我超越自我實(shí)現(xiàn)打造企業(yè)與員工的命運(yùn)共同體共享企業(yè)發(fā)展成果正是建設(shè)和諧企業(yè)的基本內(nèi)涵。二、員工能力培養(yǎng)的途徑和方法隨著生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化和管理創(chuàng)新的日益加快分公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到，只有加快員工能力素質(zhì)培養(yǎng)，造就一支過(guò)硬的員T隊(duì)伍。才是氽業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的保證。為此，他們從戰(zhàn)略全局出發(fā)，系統(tǒng)規(guī)劃和實(shí)施員工能力培育，借助先進(jìn)的人力資源開(kāi)發(fā)方法，建立起科學(xué)、有效的員工能力培養(yǎng)體系。(一)與戰(zhàn)略管理相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)只有

6、把員工能力培養(yǎng)納入企業(yè)戰(zhàn)略立足于企業(yè)和員工長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和需要，設(shè)計(jì)、規(guī)劃員【的成長(zhǎng)道路加強(qiáng)激勵(lì)導(dǎo)向，使煙草事業(yè)成為成就生命價(jià)值的舞臺(tái)。在員工之間、員工與企業(yè)之間建立利益、價(jià)值、情感為支撐的命運(yùn)共同體才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。(二1與學(xué)習(xí)組織創(chuàng)建相結(jié)合讓員工活出生命的意叉分公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)反思機(jī)制改變員工心智模式。促進(jìn)學(xué)習(xí)力的提高。以建立共同愿景、開(kāi)展文化踐行活動(dòng)為主線(xiàn)創(chuàng)新培訓(xùn)形式，以團(tuán)隊(duì)翅造、價(jià)值觀融人、文化認(rèn)同為特色將企業(yè)文化、制度以及管理理念

7、等內(nèi)容納入日常課程之中增強(qiáng)員T對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織形成以團(tuán)隊(duì)修煉融人人、企業(yè)愿景引領(lǐng)人、反思找差提高人、標(biāo)桿管理成就人的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)形式。同時(shí)在創(chuàng)建活動(dòng)中建立知識(shí)管理系統(tǒng)通過(guò)運(yùn)用技術(shù)、管理、文化=三種手段將知識(shí)從積累、交流、共享、應(yīng)用、創(chuàng)新等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理，創(chuàng)造知識(shí)共享的行為模式和文化氛圍。通過(guò)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略共識(shí)化、模式有序化、機(jī)制制度化、共享自學(xué)化、系統(tǒng)T具化，初步形成完整的知識(shí)管理體系。搭建系統(tǒng)多元化、網(wǎng)絡(luò)化

8、的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、共享平臺(tái)。把學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建與員工培訓(xùn)建設(shè)有機(jī)融合。實(shí)行機(jī)會(huì)均等的人才公開(kāi)選拔，并根據(jù)培養(yǎng)規(guī)劃開(kāi)展封閉培訓(xùn)、優(yōu)秀人員出國(guó)培訓(xùn)和院校培訓(xùn)以及大學(xué)生輪崗培訓(xùn)等方法。為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造條件?，F(xiàn)代化的企業(yè)需要管理者不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理水平在加強(qiáng)先進(jìn)管理方法和管理理念培訓(xùn)的基礎(chǔ)上探索各級(jí)管理者管理水平的培訓(xùn)提高管理者管理水平。通過(guò)完善人才庫(kù)、外聯(lián)大專(zhuān)院校的培養(yǎng)，企業(yè)內(nèi)部的學(xué)歷培訓(xùn)。用活動(dòng)、制度、激勵(lì)等手段揚(yáng)己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，謀劃布局為員

9、工成長(zhǎng)提升可靠的組織保險(xiǎn)。我們通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展員工職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)，使千余名員工操作技能和水平在技能等級(jí)鑒定中得到提升涌現(xiàn)出大批中高級(jí)管理人才、行業(yè)精兵。對(duì)人才的培養(yǎng)，過(guò)去認(rèn)為只是人力資源部門(mén)的事現(xiàn)代人力資源理論對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出了不僅是指揮員，更是培訓(xùn)師和教練員的要求。(三)多層次、全方位的員工素質(zhì)教育培訓(xùn)活動(dòng)我們應(yīng)圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況，確立有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性的員工培訓(xùn)方法：調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各科竄的培訓(xùn)積極性和作用建立條塊分工協(xié)作的培訓(xùn)

10、體系；建立、完善各項(xiàng)培訓(xùn)治理制度，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)治理；充分挖掘和利用培訓(xùn)資源扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作?；鶎訂挝粦?yīng)把員工教育培訓(xùn)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核卓有成效地開(kāi)展員工培訓(xùn)’I：作。二是可以根據(jù)分公司情況靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間合理解決丁作和學(xué)習(xí)沖突的矛盾。三是能夠根據(jù)實(shí)際需要安排授課內(nèi)容，使員工培訓(xùn)具有實(shí)際意義。(四)建立機(jī)制形成合力，營(yíng)造員工“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍積極競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制按照效率優(yōu)先、按勞分

11、配，兼顧公平原則加大分配向技術(shù)精英和管理骨干傾斜的力度建立起下作實(shí)績(jī)與職工切身利益密切聯(lián)系的分配機(jī)制建立健全職1：收入與勞動(dòng)成果相適應(yīng)的分配激勵(lì)機(jī)制。建立產(chǎn)量、效益、效率與職T收入緊密掛鉤、工作貢獻(xiàn)與職工切身利益密切聯(lián)系的分配機(jī)制。通過(guò)分配激勵(lì)機(jī)制改革，建立全方位的績(jī)效考核體系逐步形成企業(yè)與員工利益共同體。不僅如此我們還要把滿(mǎn)足現(xiàn)有崗位需要和考慮公司發(fā)展?jié)撛趰徫坏男枨笞鳛榕嘤?xùn)目標(biāo)，按工種的不同，根據(jù)其崗位T種特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)T作。在強(qiáng)化培訓(xùn)

12、的同時(shí)，也要強(qiáng)化培訓(xùn)資料和培訓(xùn)制度的建立，還要強(qiáng)化轉(zhuǎn)崗和新工人的培訓(xùn)強(qiáng)化技術(shù)尖子和復(fù)合型丁人的培訓(xùn)只有持之以恒按照這種工作思路進(jìn)行員工培訓(xùn)，員工素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才會(huì)成為我們公司不斷發(fā)展壯大的重要基石。參考文獻(xiàn)：j【l】王汝志關(guān)于促進(jìn)中小企業(yè)培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考叨改革與戰(zhàn)略，2003，(4)口(編輯，李舶)活力2011655萬(wàn)方數(shù)據(jù)關(guān)于員工能力素質(zhì)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考徐芳(黑龍江省煙草公司牡丹江分公司，牡丹江157009)喃要】在知識(shí)經(jīng)濟(jì)rdq：T

13、。一個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的能力決定j：：個(gè)企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。蘊(yùn)涵于員工身上的各種知識(shí)、勞動(dòng)與管理技能，是決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)劣的關(guān)鍵。本文試從和諧企業(yè)建設(shè)及提升核心競(jìng)爭(zhēng)力出發(fā)，立足黑龍江省煙草公司牡丹江分公司的管理創(chuàng)新實(shí)踐，探討煙草企業(yè)員工能力素質(zhì)培養(yǎng)的途徑和方法?！娟P(guān)鍵詞J素質(zhì)培養(yǎng)；思考；分析在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人的競(jìng)爭(zhēng)。是人的智力、智慧的競(jìng)爭(zhēng)。這充分說(shuō)明無(wú)論是從資源配置還是到市場(chǎng)競(jìng)

14、爭(zhēng)人的因素起了關(guān)鍵決定性作用。從而也證明了科學(xué)發(fā)展觀的核心在于以人為本的思想。閃此學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提升員：[整體素質(zhì)，打造一流員工隊(duì)伍顯得尤為迫切。一、實(shí)施員工能力培養(yǎng)的重要性和緊迫性(一)加強(qiáng)員工能力培養(yǎng)是人本管理的根本要求人才建設(shè)的關(guān)鍵是人的能力建設(shè)。或者說(shuō)是食業(yè)能力資源的培育。能本管理足更高階段、更高層次的和更高意義上的人本管理是人本管理的新發(fā)展。注重員工能力素質(zhì)的培育。是人本管理的根本要求。也是尊重員工、關(guān)心員工、愛(ài)護(hù)員

15、工的具體體現(xiàn)。通過(guò)能力素養(yǎng)的提高，增強(qiáng)員工的生存能力，通過(guò)職業(yè)素養(yǎng)和崗位績(jī)效的改善使員工的自身價(jià)值得以彰顯。f二)加強(qiáng)員工能力培養(yǎng)是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力包括技術(shù)力、管理力、文化力三個(gè)方面歸根結(jié)底就是培育一支高素質(zhì)的員T隊(duì)伍，這是企業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)的基本動(dòng)力和核心依靠是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的第一資源。員工能力索質(zhì)的培養(yǎng)，不僅具有高增值性。而且具有積累性、繼承性和持續(xù)性的特點(diǎn)?？芍^早投入，早受益，長(zhǎng)期投入，長(zhǎng)遠(yuǎn)受益，只有把員1二

16、能力建設(shè)提升到戰(zhàn)略管理高度予以規(guī)劃和實(shí)施才能從根本上確保企業(yè)的持續(xù)發(fā)展管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一部分其所體現(xiàn)的價(jià)值觀是社會(huì)價(jià)值的一部分并與整體的發(fā)展方向相一致。黨中央提出的“建設(shè)和諧社會(huì)“的目標(biāo)要求企業(yè)管理更加人性化充分體現(xiàn)對(duì)人的權(quán)力和尊嚴(yán)的尊重。，員工的個(gè)人發(fā)展是企業(yè)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，企業(yè)和諧發(fā)展的最大受益者是員工。所以，使員1：與企業(yè)共成長(zhǎng)幫助員工自我超越自我實(shí)現(xiàn)打造企業(yè)與員工的命運(yùn)共同體共享企業(yè)發(fā)展成果正是建設(shè)和諧企業(yè)的基本內(nèi)涵。二、

17、員工能力培養(yǎng)的途徑和方法隨著生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化和管理創(chuàng)新的日益加快分公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到，只有加快員工能力素質(zhì)培養(yǎng)，造就一支過(guò)硬的員T隊(duì)伍。才是氽業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的保證。為此，他們從戰(zhàn)略全局出發(fā)，系統(tǒng)規(guī)劃和實(shí)施員工能力培育，借助先進(jìn)的人力資源開(kāi)發(fā)方法，建立起科學(xué)、有效的員工能力培養(yǎng)體系。(一)與戰(zhàn)略管理相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)只有把員工能力培養(yǎng)納入企業(yè)戰(zhàn)略立足于企業(yè)和員工長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和需要，設(shè)計(jì)、規(guī)劃員【的成長(zhǎng)道路加強(qiáng)激勵(lì)導(dǎo)向，使煙草事業(yè)成為

18、成就生命價(jià)值的舞臺(tái)。在員工之間、員工與企業(yè)之間建立利益、價(jià)值、情感為支撐的命運(yùn)共同體才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。(二1與學(xué)習(xí)組織創(chuàng)建相結(jié)合讓員工活出生命的意叉分公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)反思機(jī)制改變員工心智模式。促進(jìn)學(xué)習(xí)力的提高。以建立共同愿景、開(kāi)展文化踐行活動(dòng)為主線(xiàn)創(chuàng)新培訓(xùn)形式，以團(tuán)隊(duì)翅造、價(jià)值觀融人、文化認(rèn)同為特色將企業(yè)文化、制度以及管理理念等內(nèi)容納入日常課程之中增強(qiáng)員T對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織形成以團(tuán)隊(duì)修煉融人人、企業(yè)愿景引領(lǐng)人、反

19、思找差提高人、標(biāo)桿管理成就人的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)形式。同時(shí)在創(chuàng)建活動(dòng)中建立知識(shí)管理系統(tǒng)通過(guò)運(yùn)用技術(shù)、管理、文化=三種手段將知識(shí)從積累、交流、共享、應(yīng)用、創(chuàng)新等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理，創(chuàng)造知識(shí)共享的行為模式和文化氛圍。通過(guò)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略共識(shí)化、模式有序化、機(jī)制制度化、共享自學(xué)化、系統(tǒng)T具化，初步形成完整的知識(shí)管理體系。搭建系統(tǒng)多元化、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、共享平臺(tái)。把學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建與員工培訓(xùn)建設(shè)有機(jī)融合。實(shí)行機(jī)會(huì)均等的人才公開(kāi)選拔，并根據(jù)培養(yǎng)規(guī)劃開(kāi)展封

20、閉培訓(xùn)、優(yōu)秀人員出國(guó)培訓(xùn)和院校培訓(xùn)以及大學(xué)生輪崗培訓(xùn)等方法。為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造條件?，F(xiàn)代化的企業(yè)需要管理者不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理水平在加強(qiáng)先進(jìn)管理方法和管理理念培訓(xùn)的基礎(chǔ)上探索各級(jí)管理者管理水平的培訓(xùn)提高管理者管理水平。通過(guò)完善人才庫(kù)、外聯(lián)大專(zhuān)院校的培養(yǎng)，企業(yè)內(nèi)部的學(xué)歷培訓(xùn)。用活動(dòng)、制度、激勵(lì)等手段揚(yáng)己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，謀劃布局為員工成長(zhǎng)提升可靠的組織保險(xiǎn)。我們通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展員工職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)，使千余名員工操作技能和水平在技能等級(jí)鑒定中得到提

21、升涌現(xiàn)出大批中高級(jí)管理人才、行業(yè)精兵。對(duì)人才的培養(yǎng)，過(guò)去認(rèn)為只是人力資源部門(mén)的事現(xiàn)代人力資源理論對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出了不僅是指揮員，更是培訓(xùn)師和教練員的要求。(三)多層次、全方位的員工素質(zhì)教育培訓(xùn)活動(dòng)我們應(yīng)圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況，確立有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性的員工培訓(xùn)方法：調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各科竄的培訓(xùn)積極性和作用建立條塊分工協(xié)作的培訓(xùn)體系；建立、完善各項(xiàng)培訓(xùn)治理制度，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)治理；充分挖掘和利用培訓(xùn)資源扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作?；鶎訂挝?/p>

22、應(yīng)把員工教育培訓(xùn)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核卓有成效地開(kāi)展員工培訓(xùn)’I：作。二是可以根據(jù)分公司情況靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間合理解決丁作和學(xué)習(xí)沖突的矛盾。三是能夠根據(jù)實(shí)際需要安排授課內(nèi)容，使員工培訓(xùn)具有實(shí)際意義。(四)建立機(jī)制形成合力，營(yíng)造員工“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍積極競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制按照效率優(yōu)先、按勞分配，兼顧公平原則加大分配向技術(shù)精英和管理骨干傾斜的力度建立起下作實(shí)績(jī)與職工切身利益密切聯(lián)系的分配機(jī)制建立健全職1

23、：收入與勞動(dòng)成果相適應(yīng)的分配激勵(lì)機(jī)制。建立產(chǎn)量、效益、效率與職T收入緊密掛鉤、工作貢獻(xiàn)與職工切身利益密切聯(lián)系的分配機(jī)制。通過(guò)分配激勵(lì)機(jī)制改革，建立全方位的績(jī)效考核體系逐步形成企業(yè)與員工利益共同體。不僅如此我們還要把滿(mǎn)足現(xiàn)有崗位需要和考慮公司發(fā)展?jié)撛趰徫坏男枨笞鳛榕嘤?xùn)目標(biāo)，按工種的不同，根據(jù)其崗位T種特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)T作。在強(qiáng)化培訓(xùn)的同時(shí)，也要強(qiáng)化培訓(xùn)資料和培訓(xùn)制度的建立，還要強(qiáng)化轉(zhuǎn)崗和新工人的培訓(xùn)強(qiáng)化技術(shù)尖子和復(fù)合型丁人的培訓(xùn)只有持之以恒按