資料分析大全

1、Page1資料分析大全資料分析大全資料分析測(cè)驗(yàn)主要考察應(yīng)試者對(duì)各種資料（主要是統(tǒng)計(jì)資料，包括圖表和文字資料）進(jìn)行準(zhǔn)確理解與分析綜合的能力。資料分析測(cè)驗(yàn)的基本方式是：首先提供一組資料，或是一段文字，在資料之后有幾個(gè)問題，要求考生根據(jù)資料的信息，進(jìn)行分析、比較、計(jì)算、處理，然后，從問題后面的四個(gè)備選答案中找出正確答案。資料分析主要是對(duì)文字資料、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖（條形統(tǒng)計(jì)圖、圓形統(tǒng)計(jì)圖、曲線圖、網(wǎng)狀圖）等資料進(jìn)行量化的比較和分析，這種類型的題目

2、主要考察應(yīng)試者對(duì)各種資料分析比較和量化處理的能力。需要提醒應(yīng)試者注意的是，做這類題目的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類信息作出判斷，否則會(huì)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。第一節(jié)文字資料分析一、文字資料分析測(cè)驗(yàn)的解題技巧（一）文字資料分析測(cè)驗(yàn)的考試內(nèi)容文字資料分析題是用陳述的方式將一系列相關(guān)信息羅列出來，要求考生對(duì)所提的問題進(jìn)行解答，主要考查應(yīng)試者對(duì)一段文字中的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合

3、分析與加工的能力。文字資料分析題是資料分析測(cè)驗(yàn)中較難、較復(fù)雜的部分，因?yàn)樗幌窠y(tǒng)計(jì)圖像那樣具有直觀形象、一目了然等特點(diǎn)，其數(shù)據(jù)具有一定的“隱蔽性”，因?yàn)楸姸鄶?shù)據(jù)都隱藏包容在一段陳述中，需要應(yīng)試者從中將需要的數(shù)據(jù)逐一找出，并將相關(guān)的數(shù)據(jù)串起來。這就要求應(yīng)試者具備較強(qiáng)的閱讀理解能力，能在較短的時(shí)間內(nèi)迅速而準(zhǔn)確地把握字里行間包含的各種數(shù)量關(guān)系及其邏輯關(guān)系，并進(jìn)行分析、綜合、判斷才能得出準(zhǔn)確的答案。通常要小心的是文字中的細(xì)節(jié)、伏筆，有些文字陷阱

4、會(huì)誤導(dǎo)應(yīng)試者做出錯(cuò)誤的選擇。（二）、文字資料分析測(cè)驗(yàn)的解題方法與技巧Page3A.0—200米B.200米—500米C.500米—1000米D.1000米以上3.居住在1000米以上高度的人口比重是多少A.10%B.8.2%C.11.6%D.9.3%4.世界上海拔最高的城市是哪一個(gè)A.我國(guó)的拉薩B.南美洲的安第斯C.波利維亞的波托西D.日本的廣島5.海拔200米以上的陸地面積占總面積的比重為多大A.56.2%B.27.8%C.72.2%

5、D.29.5%[答案解析]本題的正確答案為1.C；2.A；3.B；4.C；5.C。第1題，這個(gè)問題純粹是從材料中找原始的數(shù)據(jù)，比較容易。需要注意的是，本題問的是人口，而不是地域面積；在供選擇的項(xiàng)中，就有面積的數(shù)據(jù)，千萬注意，不要選錯(cuò)。第2題，該題的難度比第1題稍進(jìn)了一點(diǎn)，但它也只不過需要首先找出四個(gè)高度段的有關(guān)人口密度的數(shù)據(jù)，再加以比較而已，只是絕不能將這些數(shù)據(jù)混淆了，以免出錯(cuò)。第3題，簡(jiǎn)單計(jì)算一下即可得到正確答案是B。第4題，材料中并

6、沒有明確地羅列出來，只不過是用一種補(bǔ)充說明的方式點(diǎn)出。而且，材料中也給出了兩個(gè)最高，在一定程度上，起到了迷惑作用，所以，必須審慎地領(lǐng)會(huì)題意，以免陷入出題者所設(shè)陷阱，造成失分。第5題，只要找出200米以下的陸地面積在總面積中所占比重，再用“1”去減就可以得到正確答案是C。[例題2]請(qǐng)根據(jù)下面的文字資料回答下列問題:某年，我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工達(dá)到9545.46萬人，分別占農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的23.8%和全國(guó)勞動(dòng)力總數(shù)的17.6%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到