《機(jī)器學(xué)習(xí)》課程網(wǎng)站建設(shè)畢業(yè)論文

1、《機(jī)器學(xué)習(xí)》課程網(wǎng)站建設(shè)《機(jī)器學(xué)習(xí)》課程網(wǎng)站建設(shè)摘要隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)以其強(qiáng)大的功能在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越大的作用，在教育領(lǐng)域也不例外，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)方式使用和研究越來越多，特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，得到了很好的發(fā)展和應(yīng)用，越來越多的教師借助于網(wǎng)絡(luò)，組建課程網(wǎng)站，將自己的教學(xué)延伸到了廣闊的網(wǎng)絡(luò)空間中?！稒C(jī)械學(xué)習(xí)》課程網(wǎng)站應(yīng)具有很強(qiáng)交互性，為用戶提供一個(gè)更全方位的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)。為了符合用戶的需求，該系統(tǒng)應(yīng)從操作簡便、界面友好、靈

2、活、實(shí)用、安全的要求出發(fā)，完成高校精品課程管理的全過程。關(guān)鍵詞：機(jī)械學(xué)習(xí)，網(wǎng)站，設(shè)計(jì)開發(fā)機(jī)械學(xué)習(xí)，網(wǎng)站，設(shè)計(jì)開發(fā)AbstractWiththecontinuousdevelopmentofwktechnologywkwithitspowerfulfunctionsinallareasofsocietytoplayanincreasinglyimptantroleinthefieldofeducationisnoexceptionawid

3、erangeofwkbasedteachingmethodstheuseofmemeresearchparticularlywkTeachingplatfmhasbeenverygooddevelopmentapplicationofmemeteachersthroughtheuseofwksetupcoursessitestheirteachingextendedtothevastwkspace.“Machinelearning“cu

4、rriculumwebsiteshouldhaveverystronginteractivityprovidinguserswithamecomprehensivewkexperience.Indertomeettheneedsofusersthesystemshouldbesimplefriendlyinterfaceflexiblepracticalsafetyrequirementscompletethewholeprocesso

5、fqualitycoursesinUniversitymanagement.Keywds:MachinelearningWebsiteDesigndevelopment1WebWeb介紹介紹1.11.1WebWeb的發(fā)展歷史的發(fā)展歷史Web技術(shù)的發(fā)展日新月異，它的發(fā)展同時(shí)也推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，從而影響到社會(huì)及個(gè)人的生活。讓我們了解一下Web發(fā)展的各個(gè)階段，WEB技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的歷史意義以及它對(duì)人們使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所帶來的現(xiàn)實(shí)意

6、義。Web是WldWideWeb的簡稱，中文稱之為萬維網(wǎng)，是用于發(fā)布、瀏覽、查詢信息的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)系統(tǒng)，由許多遍布在不同地域內(nèi)的Web服務(wù)器有機(jī)地組成。Web的不斷完善都是基于各種Web技術(shù)的不斷發(fā)展，Web的應(yīng)用架構(gòu)是由英國人TimBernersLee在1989年提出的，而它的前(nian2ti2chu1de0_er2ta1de0qian2)身是1980年TimBernersLee負(fù)責(zé)的Enquire(EnquireWithinUpo

7、nEverything的簡稱)項(xiàng)目。1990年11月第一個(gè)Web服務(wù)器nxoc01.cern.ch開始運(yùn)行，由TimBernersLee編寫的圖形化Web瀏覽器第一次出現(xiàn)在人們面前。1991年，CERN(EuropeanParticlePhysicsLabaty)正式發(fā)布了Web技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。目前，與Web相關(guān)的各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都由著名的W3C組織(WldWideWebConstium)管理和維護(hù)。從技術(shù)層面上看，Web架構(gòu)的精華有三處：用超文

8、本技術(shù)(HTML)實(shí)現(xiàn)信息與信息的連接；用統(tǒng)一資源定位技術(shù)(URL)實(shí)現(xiàn)全球信息的精確定位；用新的應(yīng)用層協(xié)議(HTTP)實(shí)現(xiàn)分布式的信息共享。其實(shí)，TimBernersLee早就明確無誤地告訴我們：“Web是一個(gè)抽象的（假想的）信息空間。“也就是說，作為Inter上的一種應(yīng)用架構(gòu)，最終目的就是為終端用戶提供各種服務(wù)，為了很好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)終極目標(biāo)，Web技術(shù)不斷發(fā)展，經(jīng)歷了一段歷程。1.2WEB發(fā)展的三個(gè)階段發(fā)展的三個(gè)階段1.2.11.2.

9、1WebWeb技術(shù)發(fā)展的第一階段技術(shù)發(fā)展的第一階段——靜態(tài)技術(shù)階段靜態(tài)技術(shù)階段本階段的Web主要是靜態(tài)的Web頁面。在這個(gè)階段，HTML語言就是Web向用戶展示信息的最有效的載體。HTML的全稱是超文本標(biāo)注語言（HyperTextMarkupLanguage），它通過提供超文本格式的信息，在客戶端的用戶機(jī)上顯示出完整的頁面。Web服務(wù)器使用HTTP(HyperTextTransptProtocol)超文本傳輸協(xié)議將HTML文檔從Web服

10、務(wù)器傳輸?shù)接脩舻腤eb瀏覽器上。通過(liu2lan3qi4shang4_tong1guo4)對(duì)各種資料的學(xué)習(xí)，我們得知，HTML的構(gòu)想由上世紀(jì)四五十年代就形成了。1945年，VannevarBush就已經(jīng)提出了一種使文本與文本相互關(guān)聯(lián)的問題，并給出了能夠?qū)崿F(xiàn)文件關(guān)聯(lián)的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)方案，其后，DougEngelbart等人則對(duì)該種方案進(jìn)行了首次實(shí)驗(yàn)。TedNelson于1960年前后正式將這種信息關(guān)聯(lián)技術(shù)命名為超文本(Hypertext)