小太陽幼兒園防震應急演練存在問題分析

1、小太陽幼兒園防震應急演練存在問題分析小太陽幼兒園防震應急演練存在問題分析為了提高師幼的安全意識，保障在災害發(fā)生時，更有效地進行自救和互救，在今年的消防周活動中，我園組織了一次消防安全應急預案演練。因為之前在分園進行演習時，設計的放煙霧場景太逼真了，由于孩子小，又是第一次參與氣氛如此緊張的應急演練，以至于有的小朋友因害怕都尿褲子了。因此在演練的當天上午，我們組織有關人員學習并討論修改了安全應急演練方案，把可能發(fā)生的情況都做了預測和安排。決

2、定這次盡量減少對孩子的視覺刺激，只要把過程演習一遍，讓老師和孩子們在遇到突發(fā)事件時，沉著應對，能夠安全有效的撤離就可以了。同時約定，火災的預告是在不斷電的情況下，聽廣播發(fā)布通知，如果斷電，用可充電的擴音喇叭通知。為了達到真實情景下的演練，具體時間不確定。下午3點，估計午休起床后孩子整理的差不多了，我們決定演習開始。因為有思想準備，當聽到園長用可充電的擴音喇叭通知后，各班進行了迅速的撤離，僅僅用了3分鐘時間，全園18個班級600余名的幼兒

3、和100余名老師，全部安全撤離出來。在校園里，各班把實到幼兒人數(shù)和撤離出來的人數(shù)一一報給負責統(tǒng)計的老師，所有人員全部安全撤離現(xiàn)場，演練工作圓滿結束。隨后，我們組織各班班組長和全體后勤科室人員對這次演練活動進行了總結。有的說，看到這樣的場面，有一種要哭的感覺，太緊張了！有的說，這次演練，真有一種大難臨頭的感覺，太可怕問題五：小班的小朋友平時習慣手拉著手走路，這次演練，我們覺得在災難來臨時，這樣做的撤離速度太慢，我們是不是一改這樣的常規(guī)訓練

4、方式呢？方案：當幼兒進園熟悉一段時間后，要逐步訓練孩子單獨走路的習慣，以便應對緊急的情況。問題五：各班下樓的時候，大家都在焦急的往樓下趕，樓梯上滿滿的全是人，如何在危險來臨時，給救援人員讓出一條通道？方案：一是教育幼兒緊急情況下，樓梯兩邊都可以下，但要強調在下樓梯過程中要靠欄桿和墻壁走，二是平時多進行這樣的演練，讓幼兒習慣在撤離時讓出通道，三是由于樓梯本身太窄，為安全起見，盡量減少樓上班級和人數(shù)。問題六：撤離時，很多班級只顧往安全地帶跑