2016中考政治知識點歸納(依據(jù)考綱)

1、1中考政治考點中考政治考點（九年級第（九年級第2.3.4.5.6.8.9.10.11.12.14.15.16.18.19.20.23.2.3.4.5.6.8.9.10.11.12.14.15.16.18.19.20.23.八年級后八年級后3課）課）第一單元第一單元歷史啟示錄歷史啟示錄第二課第二課歷史的昭示歷史的昭示★1、民族精神的內(nèi)涵（內(nèi)容）以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。★2、中華民族精神的地位

2、和作用分別是什么？地位：民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。（P112）作用：正是由于這種偉大的民族精神，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明，而且生生不息、延綿不絕，表現(xiàn)出強大的生命力。3、愛國主義的含義及表現(xiàn)（P10）4、革命和建設(shè)時期對民族精神的繼承和發(fā)展有哪些？長征精神、延安精神、鐵人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救災(zāi)精神等?！?、歷史給了我們哪些昭示？（歷史給了我們哪些啟示）①發(fā)揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自

3、強不息的民族精神；②沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；③只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義道路，能夠?qū)崿F(xiàn)我國的發(fā)展和民族的振興；④落后就要挨打；⑤樹立憂患意識，立志振興中華。10、為什么只有社會主義才能救中國？①資本主義道路在中國走不通；②社會主義革命取得的偉大勝利得出的必然結(jié)論?！?1、為什么說中國特色社會主義是完全正確的（為什么只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國）？①新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國取得的舉世矚目的偉大成就得出

4、的必然結(jié)論；②中國特色社會主義道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。第三課天下興亡匹夫有責1、為什么青少年要樹立憂患意識？①落后就要挨打；②憂勞可以興國，逸豫可以亡身；③我國基礎(chǔ)差，底子薄，人口眾多，仍然是一個發(fā)展中國家，和世界主要發(fā)達國家相比，我國在高科技領(lǐng)域、教育文化、綜合國力等方面依然存在差距。2、為什么青少年要以振興中華為已任？①以天下為已任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；②中國還不發(fā)達，中國人

5、民還不富裕，中國要趕上世界發(fā)達國家的水平，還要走很長的艱苦之路；實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)；③我們青少年是祖國的希望，是21世紀社會主義建設(shè)的主力軍，我們的成長關(guān)系著國家的興旺?！?、青少年應(yīng)怎樣承擔振興中華的責任？（為了振興中華，我們青少年應(yīng)該怎樣做？）①繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳；②從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使

6、自己成為未來社會的棟梁；③樹立憂患意識，立志振興中華。第二單元財富論壇第四課走向小康1、“小康”的提出者：鄧小平；總體小康實現(xiàn)的時間：20世紀末?！?、總體小康的特點：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康?！?、現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾?！?、當代中國最基本的國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。（P101）★5、全面建設(shè)小康社會的奮斗目標是什么？在21世紀頭20年，全面建

7、設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標，即全面的小康。使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實?！?、全面小康的特點：較高標準的小康，共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。8、全國人民的歷史使命：集中力量全面建設(shè)小康社會，進而實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。9、請談?wù)剬傮w小康社會的認識。答題思路：①總體小康的特點；②現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾；③當代中國最基本的國情。第五課

8、財富之源★1、創(chuàng)造財富的源泉有哪些？（創(chuàng)造財富的途徑有哪些？）3①是中華民族的傳統(tǒng)美德；②是治國安邦之道；③是企業(yè)家取得成功的法寶；④是做人的美德；⑤歷史教訓(xùn)告訴我們，在富裕年代，勤儉節(jié)約的美德也不能丟；⑥作為中學生，正是個人成長的重要時期，勤儉節(jié)約有益于個人成長，追求奢華不利于個人成長。第三單元同在陽光下第七課關(guān)注弱勢群體第八課日月無私照★1、人與人之間平等的基礎(chǔ)和體現(xiàn)基礎(chǔ)：生命的平等，體現(xiàn)：人格和各項基本權(quán)利的平等?！?、平等的含義

9、（或真諦）①從人格角度：人人生而平等，沒有高低貴賤之分。②從基本權(quán)利角度：每個人都平等享有人格尊嚴權(quán)、生存權(quán)、發(fā)展權(quán)，都平等地擁有政治、經(jīng)濟、社會、文化等各方面的權(quán)利。3、怎樣維護和實現(xiàn)社會平等？①是社會的道德責任和道德義務(wù)，也是每一個社會成員的責任和義務(wù)；②要靠身處逆境的人自己的奮斗；③是黨和政府的職責。4、中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)社會平等所做出的努力有哪些？①中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，建立了新中國，為人民當家作主提供了政治保證。②

10、新中國成立后，黨和政府通過政治制度、憲法、法律等手段維護公民的各項權(quán)利，使全體人民都能夠表達自身意愿，維護自身權(quán)益；③我們黨提出全面建設(shè)小康社會的新目標，這為每個公民實現(xiàn)各方面的權(quán)利，創(chuàng)造了一個日益公平、公正的社會環(huán)境。5、我國社會存在不平等現(xiàn)象的表現(xiàn)及其原因是什么？表現(xiàn)：在社會資源的分配上還存在地區(qū)之間、群體之間和個人之間的不均衡。原因：①受到自然和歷史等方面條件的限制；②我國生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較落后；③制度建設(shè)還不夠完善?！?、怎樣

11、正確認識我國“讓一部分人先富起來”的政策？①平等不等于平均；②讓一部分人先富起來，先富帶后富，最終實現(xiàn)共同富裕的政策，這不僅體現(xiàn)了一個健全社會所應(yīng)具有的平等內(nèi)涵，也反映了一個社會不斷發(fā)展的效率要求；③平等和效率的的統(tǒng)一構(gòu)成了現(xiàn)代文明社會前進的基石?！?、怎樣看待社會生活中存在的不平等現(xiàn)象？（怎樣理解平等總是相對的？）①平等總要受到一定社會條件的制約；②任何社會都存在一些不平等的現(xiàn)象；③受到自然和歷史等方面條件的限制，加之我國生產(chǎn)力水平比

12、較落后，制度建設(shè)還不夠完善，城鄉(xiāng)之間、社會成員之間發(fā)展不平衡的問題還相當突出；④平等是人類永恒的追求，平等任重而道遠?！?、社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。第九課和你在一起★1、我國政府在關(guān)心、幫助弱勢群體方面所采取的舉措？①加強社會保障體系建設(shè)；②實施扶貧開發(fā)；③促進教育公平；④保障農(nóng)民工的權(quán)益；⑤實施法律援助制度?？裳a充：取消農(nóng)業(yè)稅、免除義務(wù)教育學雜費、農(nóng)村新型合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)等。2、為什么說關(guān)心

13、、幫助弱勢群體是全社會的責任？①社會中處境不利的人，只要有人幫助，就可能獲得生存的機會；②扶弱濟困、樂善好施自古就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；③社會上處于弱勢地位的人們，特別需要大家的支持和尊重；④保障弱勢群體的基本生活，維護他們的基本權(quán)益，尊重他們的人格尊嚴，是社會和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。3、我們中學生應(yīng)怎樣幫助弱勢群體？并舉出你幫助弱勢群體的實例。我們應(yīng)該從自己做起，學會尊重，學會關(guān)心，學會寬容，學會理解，學會幫助。如幫助殘疾人，關(guān)心和幫助孤