中外教育史19春在線作業(yè)12答案

1、課程與教學(xué)論19春在線作業(yè)2總分：100分時(shí)間：60分0秒答題中一、單選題共20題，60分13分以評(píng)估對(duì)象群體的平均水平為參照點(diǎn)，確定評(píng)估對(duì)象在群體中相對(duì)位置的一種評(píng)估方式是A目標(biāo)參照評(píng)估B他人評(píng)估C定性評(píng)估D常模參照評(píng)估23分“指向每一個(gè)學(xué)生個(gè)體在與具體教育情境的種種‘際遇’中所產(chǎn)生的個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)”，這種目標(biāo)稱為A普遍性目標(biāo)B行為目標(biāo)C生成性目標(biāo)D表現(xiàn)性目標(biāo)33分（）是指學(xué)生實(shí)際得到的東西，可以認(rèn)為是學(xué)生經(jīng)過(guò)有關(guān)課程的學(xué)習(xí)所得到

2、的經(jīng)驗(yàn)。A理想課程B理解課程C文件課程D經(jīng)驗(yàn)課程43分提出教學(xué)設(shè)計(jì)“先行組織者”策略的教育家是A奧蘇貝爾B加涅C杜威D布魯納53分杜威關(guān)于課程與教學(xué)統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是:A階段性原則B連續(xù)性原則C序列性原則D統(tǒng)一性原則63分A赫爾巴特B布盧姆C杜威D凱洛夫133分你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)才能突顯21世紀(jì)的教育走向？A德、智、體、群四育均衡發(fā)展B為求更多知識(shí)的獲得、能力的提升，學(xué)校需增加學(xué)習(xí)的份量與時(shí)間C重視多元智慧，給予適性發(fā)展，啟迪個(gè)人潛能與智慧D為

3、尊重個(gè)人發(fā)展，教學(xué)以放任為原則143分以下哪一種教育研究普遍化的可能性不高？A問(wèn)卷調(diào)查B訪問(wèn)調(diào)查C實(shí)驗(yàn)研究D參與觀察153分分組教學(xué)制中學(xué)生的分組主要有能力分組、（）、外部分組、內(nèi)部分組等形式。A差異分組B年齡分組C年級(jí)分組D作業(yè)分組163分生成性目標(biāo)取向追求的是A普遍主義B唯科學(xué)主義C實(shí)踐理性D解放理性173分教育民主化與教育公平理念實(shí)質(zhì)上就是追求教育A平等與平均的內(nèi)在統(tǒng)一B高質(zhì)量與高數(shù)量的內(nèi)在統(tǒng)一C平等與高質(zhì)量的內(nèi)在統(tǒng)一D平均與高數(shù)