教學教研先進個人匯報材料

1、教學教研先進個人匯報材料教學教研先進個人匯報材料教學教研先進個人匯報材料class=““個人簡歷：苗星，女，現(xiàn)年33歲，14年教齡，大學本科文化，黨員，小教高級職稱，市級骨干教師，一直從事語文教學工作，擔任班主任職務?，F(xiàn)擔任銀川市興慶區(qū)第四小學語文教研組組長之責。首先，我由衷地感謝上級領導對我工作付出的認可。我覺得這也是一次總結工作與反思自我的機會，現(xiàn)將個人剖析匯報。一、能全面貫徹教育方針，以師德鑄師魂作為一名黨員，我始終以堅定的信念，

2、虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實踐xxxx的重要思想。立足職業(yè)教育工作，嚴格按照教師素質要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業(yè)道德，始終與學校辦學思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業(yè)、為學校、為學生、為家長服務的意識。以科學發(fā)展觀指導自己的研究水平，用先進的教育理念，努力完成好每一節(jié)課的教育教學任務。二、倡導做終身學習的教師回顧自己14年來的教育教學工作，我深刻地感受到我所走過的足跡，是在

3、我人生計劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實驗的這一契機，踏踏實實地學習和工作，這樣的態(tài)度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實的語文學科知識、熟練的專業(yè)業(yè)務能力、較強的研究意識等。為了學生的一切，也一切為了學生。我不斷地提市經(jīng)驗交流會上做經(jīng)驗介紹。教學設計也曾多次獲獎。如：《在情境中無拘無束地進行口語交際》獲寧夏教育學會的二等獎?！对撛趺崔k》獲得中國教育會的三等獎。XX年參加了教師基本功大賽等。我深知這些成績的取得離不開領導給予自己鍛煉機

4、會和自身的努力。要想有自身的新突破，就在學習與積累的同時，注重網(wǎng)絡的交流。于是，我以綠色課堂和青年教師比武為主題活動，先后開展了新老師的見面課、一年級老師的新理念課、青年教師的匯報課等多項教研活動，提倡課題組教師借鑒名師課例以及報刊雜志中的成功經(jīng)驗，學會利用網(wǎng)絡平臺，多次《寧夏教研網(wǎng)》和《興慶教育信息網(wǎng)》發(fā)布了《讓綠色灑滿語文課堂》等文章，要求青年教師認真?zhèn)浜糜^摩課，讓講堂真正變?yōu)閷W堂。與此同時，語文教研組還啟動了此主題的網(wǎng)絡教研活動。

5、要求本校教師于以實名在《興慶教育信息網(wǎng)》社區(qū)交流里上傳教學設計或案例反思，５０歲以下的老師積極參與評課活動，在網(wǎng)絡上大家傾聽來自不同老師的誠懇建議，青年教師也由衷地回帖表示感謝。正如有位老師在個人的《教學細語》里說：這質樸的綠色不僅灑滿了語文課堂，還深入到了我們的日常生活之中，是網(wǎng)絡搭起的綠色平臺真正成為教師活動、交流的舞臺，我們的網(wǎng)絡常規(guī)化活動將自己的瑣碎時間利用了，雖然我們忙碌著，但是我們的心是快樂的！共2頁，當前第1頁12教學教研