版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)體育教師競聘演講稿小學(xué)體育教師競聘演講稿文章標(biāo)題:小學(xué)體育教師競聘演講稿在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上臺前,展示自我,積極參與競聘進(jìn)行述職報(bào)告。本人自1989年參加工作以來,已在教育教學(xué)戰(zhàn)線工作了16年了,可以說是伴著仁興小學(xué)的發(fā)展和壯大成長起來的。更是在八一希望學(xué)校這個人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭下讓我逐步成長起來的。今天,我參加體育教師職位的競聘,主要理由是:首先,我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一
2、致,保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中時刻提醒自己是一名黨員,加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用,所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的,也是被上級領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的;2003年在教育系統(tǒng)黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動中被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。并在學(xué)師德正行風(fēng)活動中,兩次作為學(xué)師德的先進(jìn)代表在教師師德交流會上發(fā)言交流。其次,人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),而今天我作為一個多年從事體
3、育教學(xué)工作的體育教師和一個體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說:我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人,只有我們才知道什么是正的風(fēng)吹日曬,酸甜苦辣,經(jīng)受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因?yàn)樗梢阅捨业囊庵?,能是我從失敗走認(rèn)同。二、有一定的教學(xué)組織能力和交流能力在教學(xué)中能不斷的掌握新的教學(xué)理念,也掌握了一定新的教學(xué)方法。能夠在新課標(biāo)的要求下,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,組織教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究的
4、學(xué)習(xí),尤其在低年級教學(xué)中,能克服各種困難,嘗試多種教學(xué)方式、方法自編自學(xué)了很多實(shí)用而又有效的教學(xué)方法,注重了經(jīng)歷教育和過程教育,使學(xué)生玩的的開心學(xué)的高興,爭取了讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能在公平,的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展。幾年下來所教的學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高,自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力也在穩(wěn)步提高。其中體育課《300——500米跑走交替》在鐵西區(qū)中小學(xué)體育與健康課優(yōu)秀教案評選中被評為一等獎。體育課《一足起跳,雙足落地》一課在鐵西
5、區(qū)中小學(xué)教學(xué)研討會活動中被坪為優(yōu)質(zhì)課。2004年在吉林省首屆新課程小學(xué)體育百節(jié)優(yōu)秀課評比活動中,獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎。同時,我也在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法和理論研究交流。95年在由吉林教育雜志社舉辦的吉林省中小學(xué)教師優(yōu)秀論文大賽中獲二等獎,99年在鐵西區(qū)中小學(xué)體育教師教改經(jīng)驗(yàn)交流會上論文,《體育教改足球?qū)m?xiàng)論文》被坪為優(yōu)秀論文。并在大會上做了交流,03年鐵西區(qū)體音美科研論文評選獲二等獎2004年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師競聘演講稿
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師競聘演講稿
- 小學(xué)主任競聘演講稿
- 教師競聘職稱演講稿
- 教師競聘職稱演講稿
- 數(shù)學(xué)教師競聘演講稿
- 美術(shù)教師競聘的演講稿
- 小學(xué)教師崗位競聘演講稿三篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師競聘崗位的演講稿
- 競聘小學(xué)德育主任演講稿
- 競聘小學(xué)副校長演講稿
- 美術(shù)教師競聘的演講稿
- 競聘語文教師演講稿
- 小學(xué)教師崗位競聘演講稿示例5篇
- 小學(xué)教師崗位競聘演講稿示例5篇
- 競聘演講稿
- 維修主任競聘演講稿主任競聘演講稿
- 10分鐘競聘演講稿(演講稿,競聘)
- 幼兒園教師競聘演講稿
- 教師崗位競聘演講稿三篇
評論
0/150
提交評論