慶“三八”婦女節(jié)征文讀“書(shū)”之幸福

1、慶“三八三八”婦女節(jié)征文：讀婦女節(jié)征文：讀“書(shū)”之幸福之幸福慶“三八”婦女節(jié)征文：讀“書(shū)”之幸福教室里，學(xué)生在靜靜地讀書(shū)。講桌上我那玻璃茶杯里的熱氣裊裊娜娜，水中那朵朵白菊全都展開(kāi)了好看的花瓣，圓潤(rùn)而有光澤。熱水是剛才課前那個(gè)叫蓮的女孩幫我續(xù)上的，此刻她正端坐在自己的位置上急急地趕著手頭的作業(yè)，那攤開(kāi)的《窗邊的小豆豆》已被壓在了手肘底下。蓮，貌不出眾。開(kāi)學(xué)初，她那一頭怪異的頭發(fā)因不會(huì)打理，整天地蓬亂著顯得很扎眼。也許是學(xué)習(xí)的底子比較薄，

2、缺乏自信，上課她不怎么開(kāi)口發(fā)言，作業(yè)拖拖拉拉。周末返校，有時(shí)還會(huì)說(shuō)作業(yè)給掉在家里了，一看她說(shuō)這話臉被憋得通紅，眼睛不敢正視老師的可憐勁，就知道她在撒著并不高明的謊言。我多半不去揭穿，多半是為了她那憋得通紅的臉，然后讓她慢慢地補(bǔ)起來(lái)，然后就見(jiàn)她課余很少與同學(xué)在一塊兒游戲，只孤單地坐在自己的位置上苦思冥想地托著腮幫兒，然后就聽(tīng)其他學(xué)科老師也會(huì)對(duì)她有微詞，有抱怨，心里也就不怎么地喜歡于她。有一次，外校一老師要借我們班上節(jié)公開(kāi)課，我戲言大家好好

3、表現(xiàn)，我會(huì)對(duì)積極發(fā)言的人加★。羨慕，卻難見(jiàn)他血性方剛時(shí)。班級(jí)里的事他很少過(guò)問(wèn)，課間很少見(jiàn)他與同學(xué)親熱地游戲。他總是很孤單地坐在位置上看書(shū)，一本又一本。那次同桌與人打鬧將前面一個(gè)男孩的頭撞破，我問(wèn)鋒誰(shuí)該負(fù)主要責(zé)任。他支吾了半天說(shuō)自己沒(méi)看見(jiàn)有人打架。我知道作為好好先生的他不想得罪同學(xué)。雖然在此之前我和他溝通個(gè)好幾次，希望他能履行自己副班長(zhǎng)的職責(zé)，做同學(xué)真正意義上的領(lǐng)頭雁，但收效甚微。我知道心思敏感的他很難一下子轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，我不想乘機(jī)當(dāng)眾擄了他