大學(xué)生思想?yún)R報(bào)在生活中踐行黨的宗旨

1、大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：在生活中踐行黨的宗旨大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：在生活中踐行黨的宗旨敬愛(ài)的黨支部:所有理論都是來(lái)源于實(shí)踐，并最終要運(yùn)用于實(shí)踐。我們黨向來(lái)堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。所以，作為一名入黨積極分子，我們就更應(yīng)響應(yīng)黨的號(hào)召，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中踐行黨員角色，用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。黨員不應(yīng)該是一個(gè)只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動(dòng)的矮子，而是要在思想和行動(dòng)上都成為巨人。在黨課培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論

2、﹑思想﹑對(duì)黨員的要求落實(shí)到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標(biāo)尺來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，從而改正問(wèn)題取得進(jìn)步。比如我們說(shuō)道構(gòu)建和諧社會(huì)，那么作為我們大學(xué)生就應(yīng)以和諧社會(huì)的要求來(lái)檢驗(yàn)我們的校園生活，從而發(fā)現(xiàn)我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：學(xué)生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對(duì)方。同學(xué)和同學(xué)之間不能很好地做到互助互愛(ài)，缺少必要的信任，常因小事而發(fā)生矛盾沖突等。只有找準(zhǔn)了問(wèn)題我們才能在以后的工作學(xué)習(xí)中改正問(wèn)題

3、，構(gòu)建和諧校園，從而呼應(yīng)黨構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。我想不經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，理論大抵會(huì)淪為一句空話。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須意識(shí)到自己同時(shí)兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達(dá)到良性互動(dòng)。具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺(jué)地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺(jué)地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的偉大目標(biāo)相聯(lián)系。locaLhOSt在與老師同學(xué)的交往過(guò)程中，要時(shí)