四年級語文（上）第三單元知識點(diǎn)總結(jié)蘇教版

1、四年級語文（上）第三單元知識點(diǎn)總結(jié)蘇教版四年級語文（上）第三單元知識點(diǎn)總結(jié)蘇教版四年級語文（上）第三單元知識點(diǎn)總結(jié)蘇教版四年級語文第三單元知識點(diǎn)總結(jié)蘇教版蘇教版語文四復(fù)習(xí)知識點(diǎn)第三單元泉城《泉城》一文介紹了泉城最具特色的自然景觀，贊美了泉水的奇麗，抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。說到濟(jì)南，自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉。這些泉有的，好像銀花盛開；有的，好像明珠散落；有的，聽起來如虎嘯獅吼；有的，聽起來

2、如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗?。被譽(yù)為“泉”。課文先后介紹了四座具有代表性的泉水：珍珠泉“神奇”，五龍?zhí)丁叭唷?，黑虎泉“水聲喧騰”，趵突泉“大、清、美”。描寫泉水流動(dòng)的樣子：珍珠泉涌、五龍?zhí)秴R注、黑虎泉噴吐、趵突泉冒。“涌”是說泉水相對少而急；“匯注”是說泉水從幾個(gè)方向流入；“噴吐”強(qiáng)調(diào)泉水流量多流勢猛；“冒”是說泉水相對多而緩，并形象地表現(xiàn)出“三股清泉”高出泉池的水面。描寫泉水樣子的詞語：銀花盛開、明珠

3、散落、晶瑩剔透、白浪翻滾描寫泉水聲音的詞語：作者以描繪荷蘭的自然景物為主要內(nèi)容，精心選擇一系列意象，營造出寧靜優(yōu)美的意境，抒發(fā)了對荷蘭田園風(fēng)光以及自由安靜生活的贊美和向往之情。課文視點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，具體描繪了一幅優(yōu)美動(dòng)人的荷蘭田園風(fēng)光圖，看奶牛圖、郁金香圖、駿馬圖、擠奶圖和田園夜色圖。荷蘭風(fēng)光如詩如畫，有大片大片鮮艷的，碧綠如絲絨般的草原是天然的，碧綠色的低地鑲嵌在之間。荷蘭的確是水之國，，牧場之國。桂花雨《桂花雨》一文以“桂花雨”為題目，以

4、桂花香為線索，寫出了“我”童年時(shí)代的搖花樂，表達(dá)了“我”對家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。于是父親詩興發(fā)了，即時(shí)口占一絕，寫出了桂花給家人帶來的生活情趣?！皳u花樂”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”這句話中“纏”，寫出了“我”盼望“搖桂花”的急切心情。桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”這句話表現(xiàn)了“我”“搖桂花”時(shí)的興奮和快樂?；叵肫甬?dāng)年搖桂花的情景，不僅給“我”搖“來了對童年的