在教代會上的講話稿

1、在教代會上的講話稿在教代會上的講話稿各位代表：經(jīng)過全體代表的努力，教代會三屆六次會議即將圓滿結(jié)束。此次會議把廣大教職工普遍關(guān)心的幾個重要問題以教代會文件的形式確定下來，這是學(xué)校推進(jìn)校務(wù)公開的一個重要舉措。校務(wù)公開有多種渠道，通過教代會這一渠道應(yīng)該逐步成為主要渠道之一。我們把教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)充分地交給了全體教職員工，真正踐行了我們所承諾的全心全意依靠全體教職員工辦學(xué)的指導(dǎo)思想。多年來的實(shí)踐也證明：只有充分發(fā)揚(yáng)民主，真

2、講民主，講真民主，調(diào)動好、發(fā)揮好、引導(dǎo)好教職工群眾的積極性，才能干成事，才能干成大事。今后，我們將一如既往地繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)進(jìn)程，使教代會這一制度充分發(fā)揮民主治校、依法治校的作用。各位代表，目前，全國高等教育呈現(xiàn)出較快的發(fā)展態(tài)勢，到2003年底，全國各級各類高等教育在校生人數(shù)已達(dá)到2000萬人，其中普通高校在校生人數(shù)已接近1200萬人，高等教育毛入學(xué)率提高至19%，中國的高等教育初步邁入了國際公認(rèn)的大眾化發(fā)展階段。高等教育毛入學(xué)率

3、是衡量一個國家高等教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。（按照通行的國際慣例，毛入學(xué)率達(dá)到15%，即進(jìn)入高等教育大眾化階段。達(dá)到50%即進(jìn)入普及化階段。目前達(dá)到50%以上的國家有70多個，加拿大、美國、澳大利亞、芬蘭、新西蘭、挪威、韓國等國家已經(jīng)超過了50%。我國的上海和北京分別達(dá)到53%和52%，也就是說，這兩個城市中，1822歲戰(zhàn)。高校之間的競爭日趨激烈；隨著辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展，學(xué)校一些潛在的問題也正變成現(xiàn)實(shí)的困難，所有這些問題都是我們發(fā)展道路上的障

4、礙，要引起我們足夠的重視。二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)歷了近五十個春秋。近五十年的建設(shè)和發(fā)展，使我們有了今天的基礎(chǔ)。但是，學(xué)校的發(fā)展還遠(yuǎn)不適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，遠(yuǎn)不適應(yīng)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會信息化的需要。歷史賦予我們的任務(wù)決不是守成，而是創(chuàng)造新的業(yè)績。特別是最近幾年，是我們爭取新發(fā)展的最困難的時期，一方面要積極創(chuàng)建洛陽工程學(xué)院，一方面籌資興建洛南新校區(qū)，各種矛盾和壓力達(dá)到了前所未有的程度。我們?nèi)w教職員工要樹立有雄

5、心壯志，敢于面對矛盾，善于解決矛盾，以創(chuàng)業(yè)者的姿態(tài)，譜寫出學(xué)校發(fā)展的新篇章。三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識。隨著新區(qū)的建設(shè)，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模必將會有更快的發(fā)展。但是規(guī)模和質(zhì)量總是一對矛盾，規(guī)模的擴(kuò)大，對教學(xué)質(zhì)量肯定會有影響。我們必須堅(jiān)定質(zhì)量是生命的辦學(xué)宗旨，處理好規(guī)模與質(zhì)量的關(guān)系，確保教育教學(xué)質(zhì)量不降低。要保證質(zhì)量，不只是教學(xué)人員的努力，全校上下，方方面面都要把人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高作為自己工作的目標(biāo)，視為學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。四、干部