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文檔簡(jiǎn)介
1、參加黨的群眾路線教育活動(dòng)心得參加黨的群眾路線教育活動(dòng)心得開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),其目的不在于“搞活動(dòng)”,而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。行動(dòng)是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,搞一次特殊,就會(huì)降低一分威信破一條規(guī)矩,就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)謀一點(diǎn)私利,就會(huì)失去一片人心。我們要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、總局黨委九項(xiàng)規(guī)定,經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡
2、、治治病,堅(jiān)持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。自黨中央決定并啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委相關(guān)文件、重要講話和相關(guān)文獻(xiàn)資料,結(jié)合墾區(qū)實(shí)際深入思考如何從我做起、從現(xiàn)在做起,把墾區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)下去,確保取得預(yù)期成效。目前墾區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段。作為總局主要領(lǐng)導(dǎo),自己既是墾區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,更是參與者。下面,我結(jié)合自身實(shí)際,談一下個(gè)人心得體會(huì)。一
3、、夯實(shí)理論基礎(chǔ),強(qiáng)底氣理論來(lái)自實(shí)踐,科學(xué)的理論一旦被掌握,就會(huì)成為無(wú)窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過(guò):“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),充分汲取群眾的智慧,齊心協(xié)力為墾區(qū)各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。要深入思考“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”這三個(gè)命題,嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從墾區(qū)萬(wàn)眾一心實(shí)現(xiàn)跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)
4、合起來(lái),通過(guò)專題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑,努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。三要提高學(xué)習(xí)實(shí)效,增強(qiáng)理論底氣。要組織黨員、干部觀看作風(fēng)建設(shè)示范教育、警示教育專題片,開(kāi)展“改作風(fēng)、樹(shù)形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論,使黨員、干部受到生動(dòng)的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。墾區(qū)各級(jí)要根據(jù)工作實(shí)際,通過(guò)采取集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、理論研討、網(wǎng)上答
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