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文檔簡介
1、中班主題活動:森林是動物的家中班主題活動:森林是動物的家有益的學習經(jīng)驗:了解動物與森林之間相互依存的關(guān)系,知道常見動物的生活習性,形成愛護動物、愛護自然的環(huán)保意識。準備:關(guān)于森林的錄像帶,幼兒已經(jīng)具備關(guān)于動物的一些基本知識?;顒优c指導:1教師先給幼兒講故事小烏龜找家,引出活動課題。教師啟發(fā)幼兒說:小烏龜?shù)募艺业搅?。今天我們來看一段錄像帶,請小朋友們看看獅子、老虎、鳥,還有許多動物他們的家在什么地方2教師放錄像請幼兒觀看。3教師提出問題:
2、錄像里面放的是什么地方森林什么樣美不美請幼兒動腦筋后來回答。4教師進一步提出問題:有什么動物生活在森林里他們都吃什么怎樣生活請幼兒帶著問題,再看一遍錄像帶。5請幼兒說說他們看到的內(nèi)容,(啄木鳥在森林里做窩,吃樹木的蟲子;長頸鹿吃森林中的青草和樹葉,樹林又高又密能夠保護長頸鹿,使他們不容易被兇猛的野獸發(fā)現(xiàn),老虎,獅子,豹子等動物吃森林里弱小的動物)6教師總結(jié):森林是動物的家,動物離不開美麗的大森林。附故事:小烏龜找家沙灘上一只小烏龜出殼了
3、,它東瞧瞧,西看看,外面的世界真大呀,我的家在哪里呢小烏龜爬呀爬,爬到小河邊,看見許多小魚在河里游來游去,就問:小魚,小魚,你們知道我的家在哪里嗎對不起,小烏龜,我們不知道,我們的家是小河,我們在河里真快樂!小烏龜又向前爬,看見一只蚯蚓從泥土里鉆出來,就問:小蚯蚓,小蚯蚓,你知道我的家在哪里嗎對不起,小烏龜,我不知道,我的家是大地,我在泥土里真快樂!小烏龜繼續(xù)往前爬,爬到大樹下,看見許多小鳥停在樹上,唧唧喳喳地唱歌,就問:小鳥,小鳥,你
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