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文檔簡介
1、馬褲先生讀后感馬褲先生讀后感馬褲先生這個人表現(xiàn)出了人性刻薄的一面;那么,關(guān)于馬褲先生讀后感怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看整理的內(nèi)容吧!馬褲先生讀后感1我們的何老師讓我們看《老舍先生讀本》,里面有一篇短篇小說——《馬褲先生》。這篇文章實在是太好玩,太逗人了。文章里的那位馬褲先生,前前后后一共喊了60多次“茶房!”而且喊的聲音超級大,也讓茶房很無奈,只能當做沒聽見,不理會他了。書中幽默地說,因為茶房受不了馬褲先生的催喊,連“
2、茶房的眉毛都要掉光了。”讓我笑得前仰后翻,肚子都笑得痛死了!因為這篇文章實在是太搞笑了,所以我念給爸爸聽。爸爸聽我一念,也受不住誘惑,哈哈大笑起來,太好玩了。文章里還描寫馬褲先生喊人的聲音是“一個雷、一個霹靂,一定很響很突然吧!”此外,我還認為馬褲先生有點高傲,讓人們不禁覺得他有一種高高在上的感覺。因為這篇文章描寫人的形象太生動了,我覺得老舍先生真的很厲害、很棒!我打算再多看幾遍。馬褲先生讀后感2馬褲先生這個人表現(xiàn)出了人性刻薄的一面;但
3、更深一層看,他并不是個十惡不赦的壞蛋,而更的情況有一個總體的認識。此書敘述了許多不為人知的文人往事以及作者的身邊事,文字平易而不失文采,娓娓道來像演說也如好朋友之間的聊天,讀來十分親切。書中以人帶事,不但介紹了民國時傳統(tǒng)學校教育的情況,也探討了家庭教育,教育出版,學校音樂教育等問題,令讀者在感慨之余,也對當下的教育產(chǎn)生思考。特別是梁啟超先生的事例,更令人受啟發(fā)。梁啟超先生早年投身政治,但出生入死的殘酷生活并沒有讓他變得世故、冷酷、無情或
4、者圓滑,他總是那么生機勃勃,那么重情感,那么富有人情味,他的整個人生觀貫穿著“愛”和“美”。他說:人類生活,固然離不了理智,但不能說理智包括盡全人類生活的全內(nèi)容,此外還有極重要一部分——或者可以說是生活的原動力,就是情感。情感表出來的方向很多,內(nèi)中最少有兩件的的確確帶有神秘性的,那就是“愛”和“美”。梁啟超這種人生態(tài)度,對他的孩子們的影響是十分深刻的,()而他的孩子們也都得到了他的真?zhèn)?,雖然每個人都有一部艱辛的奮斗史,但他們個個生機盎然
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