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文檔簡介
1、1,復(fù)句分析,2,三、分析下列多重復(fù)句。,①他雖然沒有很用力, 可是因?yàn)殍F燒得過了火, 火星濺得特別多。,轉(zhuǎn)折 ,因果 ,3,分析下列多重復(fù)句,②誰要是工作起來馬馬虎虎的, 不管他說得多么動(dòng)聽 人們也不會(huì)信任他。,假設(shè) ,條件 ,4,分析下列多重復(fù)句,③沒有知識(shí), 工人就無法做好工作; 有了知識(shí), 工人才能更好地完成任務(wù)。,并列 ,假設(shè) ,條件 ,5,分析下列多重復(fù)句,④困
2、難是欺軟怕硬, 你的思想是硬的, 它就變成豆腐, 你要軟, 它就硬。,假設(shè) ,解說 ,并列 ,假設(shè) ,6,分析下列多重復(fù)句,⑤地方那么大, 事情那么多, 我知道的真太少了, 雖然我生在那里, 一直到27歲才離開。,并列 ,轉(zhuǎn)折 ,因果 ,順承 ,7,分析下列多重復(fù)句,⑥我不能說我不珍重這些榮譽(yù), 并且我承認(rèn)它很有價(jià)值, 不過我從來不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。,轉(zhuǎn)
3、折 ,遞進(jìn) ,8,分析下列多重復(fù)句,⑦盡管古代的一些作家,并不完全是唯物主義者, 但是他們既然是現(xiàn)實(shí)主義者, 他們思想中就不能不具有唯物主義的成分, 因而他們能夠從藝術(shù)描寫中反映出一定的客觀真理。,因果 ,轉(zhuǎn)折 ,因果 ,9,分析下列多重復(fù)句,⑧我們所以要隆重紀(jì)念阿耳伯特·愛因斯坦, 不僅是因?yàn)樗簧目茖W(xué)貢獻(xiàn)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響, 而且還因?yàn)樗掠谔剿鳌⒂掠趧?chuàng)新、為真理
4、和社會(huì)而獻(xiàn)身的精神是值得我們學(xué)習(xí)的, 是鼓舞我們?yōu)榧铀賹?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而奮斗的力量。,并列 ,因果 ,遞進(jìn) ,10,分析下列多重復(fù)句,⑨在周副主席的號(hào)召和影響下,整個(gè)村子的部隊(duì)都搓米: 有瓦片對(duì)瓦片搓的; 有石頭對(duì)石頭搓的; 有的干脆就用手搓, 手上磨出了血泡, 但仍然愉快地搓。,順承,轉(zhuǎn)折 ,解說 ,并列 ,并列 ,11,分析下列多重復(fù)句,⑩有些人背上雖然沒有包袱, 有
5、聯(lián)系群眾的長處, 但是不善于思索, 不愿意用腦筋多想苦想, 結(jié)果仍然做不成大事。,并列 ,因果 ,轉(zhuǎn)折 ,并列 ,12,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,①毛色是花白, 但并不好看, 又很瘦。,轉(zhuǎn)折 ,并列 ,13,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,②細(xì)妹她娘, 我不走, 要不, 我對(duì)不住你, 也對(duì)不住春牛。,并列 ,假設(shè) ,并列 ,14,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和
6、結(jié)構(gòu)關(guān)系:,③天上雖然富麗堂皇, 可是沒有自由, 所以她不喜歡。,轉(zhuǎn)折 ,因果 ,15,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,④搗鬼有術(shù), 也有效, 然而有限, 所以以此成大事者,古來無有。,因果 ,轉(zhuǎn)折 ,并列 ,16,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,⑤詩寫不好, 只不過不能發(fā)表; 信寫不明白, 可就會(huì)耽誤事了。,并列 ,假設(shè) ,假設(shè) ,17,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系
7、:,⑥肩上的步槍筒里, 稀疏地插了幾根樹枝, 這與其說是偽裝, 倒不如算作裝飾點(diǎn)綴。,解說 ,選擇 ,18,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,⑦他大約未必真姓趙, 即使真姓趙, 有趙太爺在這里, 也不該如此胡說。,并列 ,假設(shè) ,因果 ,19,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,⑧我恭敬地朝魯迅先生鞠了一躬, 把書塞進(jìn)帆布袋,背起便走出書店的門。,順承 ,順承 ,20,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次
8、和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,⑨孔乙己原來也讀過書, 但終于沒有進(jìn)學(xué), 又不會(huì)營生; 于是愈過愈窮, 弄到將要討飯了。,并列 ,遞進(jìn) ,并列 ,并列 ,21,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,⑩我贊美白楊樹, 就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民, 尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺少的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、以及力求上進(jìn)的精神。,因果 ,遞進(jìn) ,22,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,人們只要解放思想, 努力學(xué)習(xí), 就可
9、以掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí), 而且有可能成為科學(xué)家。,條件 ,順承 ,遞進(jìn) ,23,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,客觀實(shí)際是空氣, 想象力是翅膀, 只有兩方面緊密結(jié)合, 才能飛得高, 飛得快, 飛得遠(yuǎn),因果 ,并列 ,并列 ,并列 ,并列 ,24,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,狗可憐到落水, 可是它爬出來仍舊是狗, 仍舊要咬你一口, 只要有可能的話。,轉(zhuǎn)折 ,并列
10、,條件 ,25,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,不管怎么寵女兒, 紀(jì)師傅卻有一個(gè)鐵定的章程── 不許女兒在衣著行止上有半步的越軌。,條件 ,解說 ,26,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,如果我們既放下了包袱, 又開動(dòng)了機(jī)器, 既是輕裝, 又會(huì)思索, 那我們就能勝利。,假設(shè) ,并列 ,并列 ,并列 ,27,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,盡管這孩子頭腦靈活, 記憶力好, 但
11、由于學(xué)習(xí)不夠刻苦, 所以成績總上不去。,轉(zhuǎn)折 ,并列 ,因果 ,28,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,內(nèi)容有份量, 盡管文章短小, 也是有份量的; 如果內(nèi)容沒有份量, 愈長愈沒有份量。,并列 ,假設(shè) ,假設(shè) ,假設(shè) ,29,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,這書本來可以不要錢的, 但是曹先生的書, 現(xiàn)在只收你一塊錢本錢; 我那一本,是送你的。,并列 ,轉(zhuǎn)折 ,因果
12、,30,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,如果只是站在水邊, 先是一陣子呆看, 接著一陣子空想, 即使想出一大堆道理, 自己還是不會(huì)游泳。,假設(shè) ,順承 ,順承 ,假設(shè) ,31,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,只搞階級(jí)斗爭, 而不搞生產(chǎn)斗爭、科學(xué)實(shí)驗(yàn), 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化就成了一句空話, 說擁護(hù)黨的路線也是假的。,假設(shè) ,并列 ,并列 ,32,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,小麻
13、雀頭低著, 小嘴碰著地, 兩顆黑眼珠比以前更黑更大了, 像是并不看什么, 只那么頂黑頂大地楞著。,順承 ,解說 ,并列 ,順承 ,33,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,盡管古代一些作家,并不完全是唯物主義者, 但是他們既然是現(xiàn)實(shí)主義者, 他們思想中就不能不具有唯物主義成分, 因此他們能夠從藝術(shù)的描寫中反映出一定的客觀真理。,轉(zhuǎn)折 ,因果 ,因果 ,34,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系
14、:,車搖慢了, 線抽快了, 線就會(huì)斷頭; 車搖快了, 線抽慢了, 毛卷、棉條就會(huì)擰成繩, 線就會(huì)打成結(jié)。,并列 ,假設(shè) ,并列 ,假設(shè) ,并列 ,并列 ,35,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,倘若多花一文, 便可買一碟鹽煮筍,或者茴香豆, 做下酒物了, 如 果 出 到 十幾文, 那就能買到一樣葷菜, 但這些顧客,多是短衣幫, 大抵沒有這樣闊綽。,并列 ,假設(shè) ,目的
15、,轉(zhuǎn)折 ,假設(shè) ,因果 ,36,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,倘若多花一文, 便可買一碟鹽煮筍,或者茴香豆, 做下酒物了, 如 果 出 到 十幾文, 那就能買到一樣葷菜, 但這些顧客,多是短衣幫, 大抵沒有這樣闊綽。,轉(zhuǎn)折 ,并列 ,假設(shè) ,目的 ,假設(shè) ,因果 ,37,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,三味書屋后面也有一個(gè)園, 雖然小, 但在那里也可以爬上花壇去
16、折臘梅花, 在地上或桂花樹上尋蟬蛻。,解說 ,轉(zhuǎn)折 ,并列 ,38,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,我的父親允許了; 我也很高興, 因?yàn)槲以缇吐牭介c土這名字, 而且知道他和我仿佛年紀(jì), 閏月生的, 五行缺土, 所以他的父親叫他閏土。,并列 ,假設(shè) ,遞進(jìn) ,他和我仿佛年紀(jì), 閏月生的, 五行缺土, 所以他的父親叫他閏土。,并列 ,因果 ,并列 ,39,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)
17、構(gòu)關(guān)系:,只有四嬸, 因?yàn)楹髞砉陀玫呐ぃ? 大抵非懶即饞, 或者饞而且懶, 左右不如意, 所以也還提起祥林嫂。,因果 ,解說 ,選擇 ,40,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,叭兒狗如可寬容, 別的狗也大可不必打了, 因?yàn)樗鼈冸m然非常勢力, 但究竟有些像狼, 帶著野性, 不至于如此騎墻。,因果 ,假設(shè) ,因果 ,轉(zhuǎn)折 ,順承 ,41,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,狗趴在
18、地上吐出紅舌頭, 騾馬的鼻孔張得特別大, 小販們不敢吆喝, 柏油路曬化了, 甚至于鋪戶門前的銅牌也要曬化。,遞進(jìn) ,并列 ,并列 ,并列 ,42,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,那天下午,王母娘娘喝千年釀的葡萄酒, 多喝了點(diǎn)兒, 靠在寶座上直打磕睡, 看樣子不見得馬上就醒, 仙女們見機(jī)會(huì)難得, 就你拉我我拉你地溜出來, 一齊飛到人間。,因果 ,順承 ,因果 ,順承或因果
19、,解說 ,順承 ,43,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,學(xué)習(xí)語言不應(yīng)當(dāng)滿足于學(xué)會(huì)了一般的語音語法語匯, 而應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高修養(yǎng), 特別是提高抽象思維的能力,分析理解的能力。,并列 ,遞進(jìn) ,44,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,在爭奪戰(zhàn)中,趙武靈王擊敗了胡人, 占領(lǐng)了這個(gè)平原, 并且在北邊的國境線上筑起了一條長城, 堵住了胡人進(jìn)入這個(gè)平原的道路。,遞進(jìn) ,順承 ,順承 ,45,分析下列
20、復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,你永遠(yuǎn)那么青翠, 永遠(yuǎn)那么挺拔, 風(fēng)吹雨打從不改色, 刀砍火燒從不低頭, 這正是英雄的井岡山人, 也是億萬中國人民的革命氣節(jié)和革命精神。,解說 ,并列 ,并列 ,并列 ,并列 ,46,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,小洋囝囝的腿臂可以轉(zhuǎn)動(dòng), 要他坐就坐, 要他站就站, 要他舉手就舉手; 這不但使拿不到的別的孩子眼睛里幾乎冒火, 就是大人看了也覺得怪好玩的。,因果
21、,因果 ,并列 ,遞進(jìn) ,并列 ,47,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,她仍然頭上扎著繩, 烏裙, 藍(lán)夾襖, 月白背心, 臉色青白, 只是兩頰上已經(jīng)消失了血色, 順著眼, 眼角上帶些淚痕, 眼光也沒有先前那樣精神了。,轉(zhuǎn)折 ,并列 ,并列 ,并列 ,并列 ,并列 ,并列 ,并列 ,48,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,“下筆千言”、“一揮而就
22、”的情形也許是有的, 但如果不是粗制濫造, 那至少要有兩個(gè)條件: 第一是對(duì)書面語言這種工具運(yùn)用十分熟練,能夠得心應(yīng)手; 第二,更重要的是,所表達(dá)的思想已經(jīng)預(yù)先醞釀得十分成熟,連一切細(xì)節(jié)都考慮到了。,轉(zhuǎn)折 ,假設(shè) ,解說 ,并列 ,順承 ,遞進(jìn) ,49,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,看見魚翅, 并不就拋在路上, 以顯“平民化”, 只要有養(yǎng)料, 也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉, 只不用它來
23、宴大賓; 看見鴉片, 也不當(dāng)眾摔在毛廁里, 以見其徹底革命, 只送到藥房里去, 以供治病之用, 卻不弄“出售存膏,售完為止”的玄虛。,并列 ,假設(shè) ,并列 ,目的,條件,轉(zhuǎn)折,假設(shè) ,并列 ,目的,轉(zhuǎn)折,目的,50,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,教條主義的文章表面上看起來也是在擁護(hù)什么,反對(duì)什么, 但是因?yàn)樗狈?duì)具體材料的具體分析, 往往只好裝腔作勢, 大聲喊叫, 以
24、此代替科學(xué)的論證。,轉(zhuǎn)折 ,因果 ,目的 ,并列,51,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,她一手提著竹藍(lán), 內(nèi)中一個(gè)破碗, 空的; 一手柱著一支比她更長的竹竿, 下端開了裂; 她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。,解說 ,并列 ,順承 ,順承 ,順承 ,52,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,我們很多人沒有學(xué)好語言, 所以我們在寫文章做演說時(shí)沒有幾句生動(dòng)活潑切實(shí)有力的話, 只有
25、死板板的幾條筋, 像個(gè)癟三一樣, 瘦得難看, 不像一個(gè)健康的人。,因果 ,并列 ,解說 ,并列,解說,53,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,我們都想從鐵道兩旁看到一些塞外風(fēng)光,黃河白草之類, 然而這一帶既無黃沙 ,亦無白草, 只有肥沃的田野, 栽種著各種各樣的莊稼: 小麥、蕎麥、谷子、高粱、山藥、甜菜等等。 ,并列 ,并列 ,順承 ,54,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)
26、系:,我們不需要死讀硬記, 但是我們需要用基本事實(shí)的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力, 因?yàn)椴话褜W(xué)到的全部知識(shí)融會(huì)貫通, 共產(chǎn)主義就會(huì)變成空中樓閣, 就會(huì)成為一塊空招牌, 共產(chǎn)主義者也只會(huì)是一些吹牛家。,轉(zhuǎn)折 ,因果 ,假設(shè) ,轉(zhuǎn)折,并列,55,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,1503年,他(指哥白尼)已經(jīng)寫好了《天體運(yùn)行》的提綱, 但是他知道天動(dòng)學(xué)說從亞歷士多德建立以來已經(jīng)有一千八百年的歷史,又有
27、教會(huì)的擁護(hù),如果發(fā)表跟天動(dòng)學(xué)說根本對(duì)立的地動(dòng)學(xué)說,一定會(huì)遭到種種非難和攻擊, 因此他決定謹(jǐn)慎而小心地進(jìn)行觀測工作, 務(wù)使他的理論和實(shí)際觀測相符合。,轉(zhuǎn)折 ,因果 ,目的 ,,,,,56,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,如果一篇文章,有的只是華麗的詞藻, 有的只是龐大的材料, 卻并不能說明什么問題, 解決什么問題, 人們讀過以后,根本不知道作者是在贊成什么,反對(duì)什么; 那樣的文章,人們通常就稱之為“沒有觀點(diǎn)”的文
28、章, 也就是沒有靈魂的文章。,假設(shè) ,并列 ,轉(zhuǎn)折 ,并列,并列 ,并列,57,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,想象是星星之火, 有的熄滅了, 有的會(huì)引起席卷山林的熊熊烈焰; 想象是大海中的滾滾波濤, 沒有它, 海洋就會(huì)是一潭死水。,并列 ,解說 ,并列 ,解說 ,假設(shè) ,58,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,如果你不用心觀察, 就只感覺有那么一大堆亂七八糟
29、的東西; 如果你用心觀察, 就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言的組合有一定的模式, 詞語的組合有一定的規(guī)律。,并列 ,假設(shè) ,假設(shè) ,,59,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,在雷鋒的歷史上,雖沒有上甘嶺的沖天火光, 也沒有云周西村的風(fēng)雷, 但他們同黃繼光、劉胡蘭同樣偉大, 或者說,他就是我們祖國建設(shè)時(shí)代的黃繼光和劉胡蘭。,轉(zhuǎn)折 ,并列 ,選擇 ,60,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,他的面孔黃里帶白, 瘦得教人
30、擔(dān)心, 好像大病新愈的人, 但是精神很好, 沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。,轉(zhuǎn)折 ,解說 ,順承 ,解說 ,61,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花, 有裊娜地開著的, 有羞澀地打著朵兒的; 正如一粒粒的明星, 又如碧天的星星。,解說 ,解說 ,并列 ,并列 ,62,分析下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系:,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但要靠理解力, 還要靠記憶力, 而無論一個(gè)人
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