經(jīng)典誦讀工作方案

1、經(jīng)典誦讀工作方案經(jīng)典誦讀工作方案經(jīng)典誦讀工作方案東興中學“經(jīng)典誦讀”工作方案林甸縣東興中學2011.9東興中學“經(jīng)典誦讀”工作方案一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，認真貫徹科學發(fā)展觀，全面落實全國、全省教育工作會議精神，創(chuàng)新教育思想，培育教育特色，構建經(jīng)典文化教育的品牌，進一步彰顯我校人文學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢；以課程建設、社團活動和校園文化建設為載體，依托學校各種教育資源，充分發(fā)揮全體師生的積極性和創(chuàng)造性，積極高效地實

2、施“中華誦經(jīng)典誦讀行動”，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳承民族精神和傳統(tǒng)美德，有效推進素質(zhì)教育，努力促進內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈，實現(xiàn)全面發(fā)展。二、主要工作（一）開展多種活動1.積極利用班團會、學生社團活動、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等，培養(yǎng)學生熱愛中華經(jīng)典文化的高雅情趣，提升學生的綜合文化素質(zhì)。2.大力營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園

3、文化和學習氛圍，以學校廣播、宣傳板、黑板報等為載體，集中展示我校開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講解的實踐經(jīng)驗和工作實績。3.倡導并組織學生走向社會，走進社區(qū)，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國家通用語言文字的宣傳普及工作，充分發(fā)揮學校在規(guī)范語言文字、弘揚經(jīng)典文化方面的示范作用和輻射效能。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，如清明、端午、中秋、重陽等，組織開展專題經(jīng)典誦讀活動，促進各專業(yè)、各班級的誦讀經(jīng)典有聲有色地不斷向前推進，取得較為理想的成效。要通過比賽，培養(yǎng)人才，發(fā)現(xiàn)人才，

4、將誦讀經(jīng)典活動的普及與提高有機結(jié)合起來。（二）加強專題研究我校具有長久的教育歷史，具有深厚的文化底蘊，具有良好的經(jīng)典誦讀的傳統(tǒng)。我們要充分彰顯這一辦學特色，并將其向縱深推進，加強專題研究，爭取更豐碩的成果，提升我校經(jīng)典誦讀活動的學術品位。1.組織專門力量開發(fā)高質(zhì)量的“經(jīng)典誦讀”校本教材。這項工作已經(jīng)具備了一定基礎。我校教師編寫的《唐宋詩詞選》多年來一直使用著，對學生經(jīng)典文化素養(yǎng)的提升發(fā)揮了很好的作用。我們將在此基礎上，進一步做好與經(jīng)典誦