珍惜擁有 揚(yáng)帆理想

1、珍惜擁有珍惜擁有揚(yáng)帆理想揚(yáng)帆理想珍惜擁有揚(yáng)帆理想.頁眉.《珍惜擁有揚(yáng)帆理想》［主題設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)］按照德育處的要求，第四周是主題班會(huì)——《把握理想風(fēng)帆自主創(chuàng)造未來》。我在不改變學(xué)校大方向的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班實(shí)際情況，同張新琪老師溝通后對其進(jìn)行了局部調(diào)整，改名為《珍惜擁有揚(yáng)帆理想》。這樣做的原因是，在帶班過程中我們倆體會(huì)出：本班學(xué)生雖然彼此之間競爭意識(shí)強(qiáng)烈，但是對自己的定位認(rèn)識(shí)卻不到位，從而制約了他們的發(fā)展。有些學(xué)生也受富裕家庭狀況的影響，雖然

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是不能有效珍惜和利用家庭及學(xué)校提供的平臺(tái)，對前途的認(rèn)識(shí)一片迷茫。更重要的是有些學(xué)生嚴(yán)重缺乏抗挫折力，心態(tài)問題一直困擾著他們，也困擾著我。綜上原因，我希望通過這次主題班會(huì)，在繼續(xù)塑造人文集體氛圍下，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1、通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠面對現(xiàn)實(shí)，深入解剖自己，不斷調(diào)整心態(tài)，最終找準(zhǔn)坐標(biāo)，揚(yáng)帆理想。2、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生用一顆真誠、純潔的心對待生活。不但要珍惜擁有，而且要對未來生活充滿向往，最終培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知

3、生活的能力。為了養(yǎng)家糊口，為讓自己的兒子將來不像自己面朝黃土背朝天，在干完農(nóng)活后，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，總是在河灣里打石頭，背上的皮蛻了一層又一層。照片中的母親為了養(yǎng)家糊口，為讓自己的兒子將來不像自己斗大的字不認(rèn)識(shí)一個(gè)，在干完農(nóng)活后，在寒冷的冬天，為了掙到10元錢，從早上八點(diǎn)到下午八點(diǎn)，在沒有火爐的庫房里給別人揀紅棗，最終凍傷了雙腿。盡管她在炕上躺了兩個(gè)多月，但一直沒有告訴她的兒子。因?yàn)樗掠绊憙鹤拥膶W(xué)習(xí)。什么是父愛，這就是

4、父愛；什么是母愛，這就是母愛。什么是擁有，這就是擁有，故事中的主人公不擁有富裕的生活，但他擁有重如泰山的父母之愛。那么在座的各位同學(xué)擁有什么呢？你們不但擁有富裕的家庭，而且擁有寧靜的、美麗如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？故事講完了，教室里又一次沉默后，立刻響起的是掌聲，我從每個(gè)學(xué)生的眼睛里看到的是酸澀的懊悔。懊悔自己忽視了父母的愛，懊悔自己不能充分利用良好的平臺(tái)……設(shè)計(jì)理念：《農(nóng)村子弟奮斗歷程——寫給優(yōu)越環(huán)境成長的年輕人》這篇文章