版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)小學(xué)2016年第二學(xué)期工作計(jì)劃年第二學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)2016年第二學(xué)期工作計(jì)劃.頁(yè)眉.小學(xué)2016年第二學(xué)期工作計(jì)劃本文由第一公文網(wǎng)gongwen.1kejian.com收集整理6小學(xué)2012年第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極構(gòu)建安全文明校園、書香校園、綠色校園、和諧校園,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展,在中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、活、恒、細(xì)”
2、的工作方針,深化教育改革,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,逐步實(shí)行精細(xì)化管理,提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。二、工作思路:新學(xué)期我校將本著“進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)完善績(jī)效工資考核制度和崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則,強(qiáng)化學(xué)校的日常精細(xì)化管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作思路,提升學(xué)校檔次,彰顯學(xué)校特色,構(gòu)建安全文明校園、書香校園、和諧校園,提升學(xué)校辦學(xué)品位,逐步建成具有較高社會(huì)認(rèn)知度的窗口學(xué)校。三、主要工作及措施:(一)、加強(qiáng)
3、師資隊(duì)伍建設(shè)1.深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念“以人為本、重德育才”是學(xué)校的辦學(xué)理念。以學(xué)生為本,服務(wù)全體學(xué)生,注重學(xué)生德育建設(shè),在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開(kāi)闊教師視野,提高執(zhí)教能力。本學(xué)期我校將開(kāi)展教師“六個(gè)一”活動(dòng)(設(shè)計(jì)一份特色教案、上好一堂示范課、管好一個(gè)班級(jí)、帶好一門課程,讀一本教育專著、寫好一篇教育論文”);開(kāi)展教師基本功(普通話、三筆字及學(xué)科基本功)訓(xùn)練;大力推行啟發(fā)式教學(xué),積極探索實(shí)踐“自主、
4、合作、探究”的教學(xué)模式。聽(tīng)專家的講座,觀名師課堂,塑身邊標(biāo)兵,樹(shù)“終生學(xué)習(xí)”的風(fēng)尚。(二)加強(qiáng)學(xué)生德育工作1.開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神;開(kāi)展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng),通過(guò)“與陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明攜手”的環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),構(gòu)建整潔校園、文明校園;以“做好人、讀好書、講好話、寫好字、做好操、唱好歌、掃好地、走好路”為抓手,突出抓好良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。積極推進(jìn)以營(yíng)造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè),逐步形成人人樹(shù)形象,個(gè)個(gè)是廣告
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2016—2017年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 小學(xué)2016年春季第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
- 2015-2016學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃
- 2016—2017年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
- 小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃
- 2019年第二學(xué)期小學(xué)安全工作計(jì)劃
- 第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 2015-2016年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
- 2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃
- 2020年小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃
- 第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文工作計(jì)劃
- 2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 第二學(xué)期小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃
- 小學(xué)第二學(xué)期的工作計(jì)劃
- 2019年第二學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃
- xx年小學(xué)第二學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃
- 小學(xué)2019年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
- 2015年小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)教研工作計(jì)劃
- 小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃
- 小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論