《風(fēng)景談》教學(xué)的美學(xué)探索

1、《風(fēng)景談》教學(xué)的美學(xué)探索《風(fēng)景談》教學(xué)的美學(xué)探索一、自然美《風(fēng)景談》以細(xì)致優(yōu)雅的筆觸，描繪了六幅逼真如畫的風(fēng)景片段。作者筆下的畫面無(wú)不體現(xiàn)了西北解放區(qū)的那種粗獷、質(zhì)樸的自然風(fēng)光。文中所體現(xiàn)的自然美，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，各個(gè)風(fēng)景畫面都是作者對(duì)解放區(qū)生活的情感體驗(yàn)，廣袤無(wú)垠的西北大沙漠、貧瘠的黃土高原鄉(xiāng)村、簡(jiǎn)陋的桃林茶社、荒山石洞，無(wú)不傾注了作者由衷的贊美。其次，風(fēng)景成為人們生活的環(huán)境，成為某種精神的象征。作品中畫面體現(xiàn)了西北地區(qū)

2、特有的自然風(fēng)光，顯示了淳樸、自然的美。這里，曾經(jīng)是中華民族古代文明的發(fā)源地，黃土地曾哺育了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女，它與民族的生存、發(fā)展息息相關(guān)。特別是共產(chǎn)黨在這里播下了希望的種子，它更成為某種精神的象征。人們從風(fēng)景中，看到了中國(guó)未來(lái)，對(duì)前途充滿了信心。免費(fèi)論文，自然美。再次，作者筆下的風(fēng)景是一種人化了的自然。自然物的某些屬性，因打上了人類實(shí)踐的特有印記，鮮明地顯現(xiàn)出人的本質(zhì)力量，而獲得了人化的意義。沒(méi)有隆起的沙丘，也不見有半間泥房，四

3、顧只是茫茫一片，那樣的平坦，連一個(gè)坎兒井也找不到，那樣的純?nèi)灰簧?，就使偶爾有些駝馬的枯骨，它那微小的白光，也早融入了周圍的蒼茫，又是那樣的寂靜，似乎只有熱空氣在作哄哄的火響。這里恰如其分地刻畫了沙漠的單調(diào)、平板、乏味。當(dāng)蒼茫的沙漠中出現(xiàn)駝隊(duì)的時(shí)候，當(dāng)駝隊(duì)由遠(yuǎn)及近，由點(diǎn)、七八種方音。忽然間，他們又用同一的音調(diào)，唱起雄壯的歌曲來(lái)，，這是慣拿調(diào)色板的，那是昨天還拉著提琴的弓子伴著《生產(chǎn)曲》的；這是經(jīng)常不離木刻刀的，那又是洋洋灑灑下筆如有神的。

4、但現(xiàn)在，一律都被鋤鍬的木柄磨起了老繭了?；馃岬膽?zhàn)斗生活、高昂的革命熱情、熱血青年的無(wú)私奉獻(xiàn)，這不正體現(xiàn)了一種崇高的社會(huì)美嗎？正如文章所說(shuō)的自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動(dòng)，乃是偉大中之最偉大者！人類的活動(dòng)不僅是指人類改造自然，向自然索取物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng)，還表現(xiàn)了人類為推翻舊制度改造社會(huì)的活動(dòng)。這些活動(dòng)一旦進(jìn)入畫面，成為風(fēng)景的組成部分，將會(huì)激發(fā)人們積極向上，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而努力奮斗，使人的精神上獲得審美愉悅。北國(guó)

5、晨號(hào)刻畫了解放區(qū)戰(zhàn)士的威武形象，突出了戰(zhàn)士的嚴(yán)肅、堅(jiān)決、勇敢和高度警覺的神態(tài)，賦予畫面以象征的意義，顯示著解放區(qū)軍民隨時(shí)準(zhǔn)備和敵人浴血奮戰(zhàn)，決不后退，決不屈服的鋼鐵意志和驅(qū)逐日寇，解放國(guó)土，決戰(zhàn)決勝的英雄氣概，一種陽(yáng)剛之美得到淋漓盡致的表現(xiàn)。如果你也當(dāng)它是風(fēng)景，那便是真的風(fēng)景，是偉大中之最偉大的！這一畫龍點(diǎn)睛的議論，正是對(duì)體現(xiàn)于畫面中的社會(huì)美的充分肯定和高度贊揚(yáng)。三、審美教育審美教育是語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的重要內(nèi)容。免費(fèi)論文，自然美。對(duì)于