excel中rank.eq函數(shù)引用范圍擴展及去重復排名

1、EXCEL中RANK.EQ函數(shù)引用范圍擴展及去重復排函數(shù)引用范圍擴展及去重復排名在成績統(tǒng)計過程中，經(jīng)常會對成績進行排名次。EXCEL對成績的排名可以由排序功能和RANK.EQ函數(shù)來實現(xiàn)。排序是根據(jù)某些字段的升序和降序?qū)?shù)據(jù)進行排序，數(shù)據(jù)會按指定的順序重新排列，不會產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)列，但會改變電子表格中數(shù)據(jù)原來的排列順序。為保證原有數(shù)據(jù)順序不變的情況下，使用RANK.EQ函數(shù)對數(shù)據(jù)進行排名，新增一列字段名，根據(jù)相應(yīng)的字段進行排名，將排名的結(jié)果

2、顯示在新增的字段中。1RANK.EQ函數(shù)簡介1.1RANK.EQ函數(shù)的定義RANK.EQ函數(shù)是屬于RANK函數(shù)的分支函數(shù)，返回某數(shù)字在一列數(shù)字中相對于其他數(shù)字的大小排名；如果多個數(shù)字排名相同，則返回該組數(shù)字最佳排名。函數(shù)語法及參數(shù)說明如表1所示。1.2RANK.EQ函數(shù)的工作原理RANK.EQ屬于統(tǒng)計類型的函數(shù)，主要用于數(shù)字排名，是指數(shù)字列表中每個數(shù)字依次與該列表中其他數(shù)字進行比較，得出每個數(shù)字在該列表中的最終排名。1.2.1單個工作表

3、排名公式分析現(xiàn)運用RANK.EQ函數(shù)對單張表中的成績從高分到低分進行排名，得到的排名如圖1所示。C2單元格中的公式“=RANK.EQ較，99大于其他三個數(shù)92、95、90，即表示沒有同學的成績大于99，故99排名第一；A4同學的成績90分別與成績列中其他數(shù)字比較，其中90小于其他三個數(shù)92，95，99，即表示有三位同學的成績大于90，故90排名第4，整個排名過程如圖3所示。2RANK.EQ函數(shù)擴展引用范圍整個年級的成績分布在多張工作表中

4、，對每個班級的成績排名在單張工作表中進行，若對整個年級的成績排名則需要跨越多張工作表進行。運用RANK.EQ函數(shù)不僅可以實現(xiàn)班級排名還能實現(xiàn)多個班級的跨表總排名。對于班級排名，引用范圍在一張工作表內(nèi)，這是常見的范圍引用。如圖4和圖5所示，1班和2班的班級排名都顯示在C列。1班A1學生的班級排名可通過C2單元格中的公式“=RANK.EQ（B2，$B$2：$B$5，0）”實現(xiàn)；2班B1學生的班級排名可通過C2單元格中的公式“=RANK.EQ

5、（B2，$B$2：$B$4，0）”實現(xiàn)。其余學生的班級排名可以拖動填充柄進行數(shù)據(jù)填充。兩個班級的總排名，引用范圍涉及兩張工作表，因此需要擴展引用范圍，實現(xiàn)跨表排名。如圖4和圖5所示，1班和2班的班級總排名都顯示在D列。1班A1學生的年級總排名公式與2班B1學生的年級總排名公式均為“=RANK.EQ（B2，1班：2班！$B$2：$B$5，0）”。公式中第二個參數(shù)范圍引用為“1班：2班！$B$2：$B$5”，涉及“1班”和“2班”兩張表中的