版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、入職一年工作匯報(bào)入職一年工作匯報(bào)年度個(gè)人述職報(bào)告薛崗小學(xué)藺海娟忙碌著的生活是充實(shí)的,充實(shí)的生活是快樂(lè)的。作為2009年服務(wù)農(nóng)村的一名普通教師,不知不覺(jué)我來(lái)到薛崗小學(xué)已經(jīng)一年。在校領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,在各位老師的熱心幫助支持下,我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了很多?;仡欉@一年,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下取得了一些成績(jī)但仍需努力。0910這一年來(lái)的工作我主要從以下四個(gè)方面向大家匯報(bào):一、德加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。踏入教師行業(yè),我深深明白教師這個(gè)職業(yè)是多么
2、的崇高,身邊的教師隊(duì)伍是多么的高尚。這一年來(lái)我始終把提升“師德”修養(yǎng)放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的那一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。工作中嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意,學(xué)生
3、滿意,家長(zhǎng)滿意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。在這一年里,我始終以老教師為榜樣,向身邊的教師學(xué)習(xí)。雖然我是一位初次接觸教育工作的年輕教師,但我非常熱愛(ài)教學(xué)事業(yè),熱中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給“學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我仍舊努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),給自己充電。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體
4、課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,我還參加了鄭州大學(xué)舉辦的班主任培訓(xùn)活動(dòng)、金水區(qū)綠城小學(xué)舉辦的市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)、中心校舉辦的新教師培訓(xùn)活動(dòng)等等,參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間,我認(rèn)真做好筆記,虛心學(xué)習(xí)。并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用我的教學(xué)工作中。在這一年中,我發(fā)現(xiàn)如何更有效地轉(zhuǎn)化差生、使所有學(xué)生都共同學(xué)習(xí)興趣,仍缺乏經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到課堂上收放自如,是我今后努力的方向。三、勤工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,有事請(qǐng)假,不遲到、不曠工。為了輔導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 入職一年工作小結(jié)范文
- 新入職一年工作總結(jié)
- 入職一年工作總結(jié)范文5篇
- 職院附小2009年少先隊(duì)工作匯報(bào)
- 新教師入職一年的職業(yè)規(guī)劃
- 入職一年代表發(fā)言稿
- 企業(yè)入職工作一年總結(jié)
- 新入職紀(jì)檢干部工作學(xué)習(xí)情況匯報(bào)
- 新入職紀(jì)檢干部工作學(xué)習(xí)情況匯報(bào)
- 入職一周工作總結(jié)
- 小學(xué)校長(zhǎng)履職情況工作匯報(bào)
- 新入職黨員思想?yún)R報(bào)
- 入職一周工作總結(jié)
- 入職一月工作感受
- 小學(xué)校長(zhǎng)履職情況工作匯報(bào)
- 2008年工作匯報(bào)
- 第一學(xué)期九年級(jí)工作匯報(bào)
- 工作匯報(bào)
- 2022年工作匯報(bào)材料
- 招聘入職管理(一)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論