滁州學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計論文

1、滁州學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告表課題題目課題題目突發(fā)性事件報道中人文精神的缺失與重構(gòu)學(xué)生姓名學(xué)生姓名XXX所學(xué)專業(yè)所學(xué)專業(yè)2010級XXXX專業(yè)導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名XXXXX報告日期報告日期2013年11月X日滁州學(xué)院教務(wù)處制滁州學(xué)院教務(wù)處制Commented[微軟用戶微軟用戶1]:注：本開題報告正文部分不得少于2000字。填寫完要確保表格的清晰、美觀，不得出現(xiàn)變形、斷頁、空頁等無法打印現(xiàn)象！Commented[微軟用戶微軟用戶2]:

2、宋體，四號，居中Commented[微軟用戶微軟用戶3]:字體同上，兩個字的姓名不空格！Commented[微軟用戶微軟用戶4]:字體同上Commented[微軟用戶微軟用戶5]:字體同上，雙導(dǎo)師兩個老師姓名間空兩格，不要標(biāo)點符號。Commented[微軟用戶微軟用戶6]:字體同上題目突發(fā)性事件報道中人文精神的缺失與重構(gòu)姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)或職稱簽字XXX教授XXX副教授XXX講師指導(dǎo)小組成員XXX講師研究現(xiàn)狀、選題意義、研究方法、研究內(nèi)容

3、和主要參考文獻(xiàn)研究研究現(xiàn)狀：狀：突發(fā)性事件的研究歷來是國內(nèi)新聞傳播界關(guān)注的熱點。而媒體在報道之中對于人文精神的堅守是突發(fā)性事件研究的重要一環(huán)?？v觀國內(nèi)媒體報道，由于錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境的影響，人文因素長時間地在突發(fā)性事件的報道過程中被或有意或無意的弱化，甚至是邊緣化。盡管隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人文精神作為一種主流價值觀逐漸地被提到各級媒體報道的議事日程中來；然而，媒體在處理突發(fā)性事件的實際操作過程中對人文精神的把握并不盡人意。對此，

4、許多學(xué)者都有過評述。學(xué)者楊清認(rèn)為，雖然媒體對人文關(guān)懷的意識逐漸提高，但仍舊存在不少問題。表現(xiàn)在：1、對災(zāi)難性事件的幸災(zāi)樂禍；2、觀念陳腐，思想落后，價值觀有偏差；3、缺乏正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。劉新榮則從庸俗化的傳播傾向、審丑化的傳播內(nèi)容以及信息污染加劇等諸方面來探討大眾傳媒人文精神的缺失。選題選題意義：理論意義：媒體作為公眾的發(fā)聲器和大眾利益的有力捍衛(wèi)者，肩負(fù)著不可推卸的社會責(zé)任，在突發(fā)性事件的報道中，媒體理應(yīng)手持神圣的道義劍柄，努力凸顯

5、和標(biāo)榜人的價值、人的意義，進(jìn)而整合社會，以最大限度地減少突發(fā)性事件所造成的負(fù)面影響。因而對人文精神的秉持是媒體義不容辭的職責(zé)。研究和總結(jié)媒體在突發(fā)性事件報道中人文精神的缺失，無論是對于媒體報道思想的重構(gòu)，還是對于提升媒體的報道水準(zhǔn)、提高媒體的公信力以及挖掘媒體在突發(fā)性事件報道中積極意義的發(fā)揮，無疑都有著重大而現(xiàn)實的意義?，F(xiàn)實意義：當(dāng)前中國的新聞實踐中新聞的人文精神理念正在被越來越多的新聞工作者認(rèn)知和實踐，媒體正以越來越濃的人情味與親和力

6、出現(xiàn)在廣大受眾面前，而新聞的人文關(guān)懷也成為社會評價媒體品位和格調(diào)的一種尺度.在此種背景下，媒體在報道突發(fā)性事件時，唯有秉持一種悲天憫人的情懷堅持人文精神，媒體才能凸顯其自身的價值和意義。Commented[微軟用戶微軟用戶7]:仿宋GB2312，四號，居中Commented[微軟用戶微軟用戶8]:仿宋GB2312，小四，居中，以下同?！爸笇?dǎo)小組成員”是指學(xué)生開題時所在小組的幾位老師，老師職稱屆時咨詢班長。Commented[微軟用戶微軟

7、用戶9]:此類標(biāo)題為仿宋GB2312，小四，加粗，頂格。下同。Commented[微軟用戶微軟用戶10]:正文部分為仿宋GB2312，五號，首行空兩格，行距固定值18榜，下同。該部分內(nèi)容出現(xiàn)下級標(biāo)題的，以阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3標(biāo)記。如以下還有分內(nèi)容以①、②、③標(biāo)記。本部分與下一部分之間只能空一行！Commented[U11]:首行空兩格，第二行頂格。下同。該部分中如有序號1、2、3……，不得連行。要連行需用①、②、③標(biāo)記。下同。Comme