德育論文1 (1)

1、德育，刻不容緩德育，刻不容緩小學(xué)作為我們第一個走進(jìn)的集體，第一個受教育的地方，對我們一生所起重要作用無可厚非，小學(xué)教師在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時，更應(yīng)該做好育人工作。作為一名小學(xué)教師，如何對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才成為不可忽視的一個課題。我認(rèn)為，學(xué)生德育工作不是一朝一夕的工程，應(yīng)該從小處做起，從身邊做起，從老師自身做起，在實際生活和學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生逐漸培養(yǎng)良好的品德，在全面推行素質(zhì)教育的今天，教育家把“素質(zhì)”這一抽象的名次解釋為

2、：走出校門學(xué)生們身上所剩下的東西。作為初為人師的我膚淺的理解為：這大概就是對學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度的培養(yǎng)，在學(xué)生身上所轉(zhuǎn)化的能力吧。記得一位教育專家說過：人們在同一年齡對同一知識的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，有早晚之分，也有快慢之分，從而形成自己的學(xué)習(xí)曲線，一個人如果在短時間內(nèi)提高成績，并不是件難事，但要想改變一個人的行為習(xí)慣，改變一個人的思想則是難上加難，所以在我們對學(xué)生的啟蒙教育階段，在學(xué)生形成人生觀價值觀的過程中，一定

3、要把德育工作放在首位，并且方方面面、時時刻刻的貫穿在每一個孩子成長的過程中。讓德育工作無時不在、無處不在。讓我們的孩子邁好人生第一步，讓未來的社會多一份安定和諧。一、教師——從我做起學(xué)生向來將老師視為各類榜樣，所以教師的言行舉止對他的學(xué)生來講起了很大的示范作用，因此在課堂上，一個教師的表現(xiàn)直接影響著這堂課的效果。如果教師在課堂上始終精神飽滿，語言親切感人，自然大方，衣飾整潔、莊重、優(yōu)雅，那么他所教科目學(xué)生各方面的反應(yīng)一定很好，在這些方面

4、我深有感慨，記得有次上課，由于天氣太過寒冷，學(xué)校條件有限，于是乎我便穿了雙毛鞋（雖不是拖鞋，但鞋子屬于很可愛的類型，上面有漂亮的動畫圖案）進(jìn)教室，本來以為學(xué)生不會將注意力轉(zhuǎn)移，可還在教室后門，眾多學(xué)生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的著裝有所不同（因為平時都是穿正統(tǒng)的高跟鞋進(jìn)教室），從他們的面部表情，我不難發(fā)現(xiàn)整堂課，他們根本沒有集中精力聽我講課，而是視線停留在我的鞋上，甚至還有些竊竊私語，根據(jù)這一情況，我將本節(jié)課內(nèi)容轉(zhuǎn)為寫作，題名為《老師的變化》，同學(xué)的積

5、極性他們覺得老師也是他們中間的一份子，也懂得知錯就改。是??！“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。老師一定要溶入學(xué)生的生活，時而把自己當(dāng)老師，時兒把自己當(dāng)學(xué)生，得到學(xué)生的信任，走到孩子們的內(nèi)心世界，去感受無盡的快樂和幸福。二、學(xué)生——無時無處體驗德育之所以會設(shè)置思想品德這門課程，它的用處估計是不言而喻的。其實，所有的學(xué)科都應(yīng)與思想品德課進(jìn)行學(xué)科整合，每一個學(xué)習(xí)內(nèi)容都有德育教育的體現(xiàn)。比如說，在學(xué)習(xí)英語的時候要讓學(xué)生認(rèn)識到，我們在平時

6、一定要使用禮貌用語，做個講文明的好孩子，比如最基本的“Thankyou!”“Iamsry!”；在語文學(xué)習(xí)中，要向?qū)W生滲透我們要熱愛祖國，要懂得去保護(hù)國家財產(chǎn)，要學(xué)會懂得珍惜生活。體育課，我們可以學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒刻苦訓(xùn)練的拼搏精神，忍著傷痛為國爭光的偉大；學(xué)習(xí)自然課，我們要提升環(huán)保意識；軍訓(xùn)中讓學(xué)生體味集體的力量和集體榮譽(yù)感……生活中的德育。在小學(xué)生中，真正有效的德育應(yīng)該為學(xué)生日常生活中的道德行為，而且這種道德行為是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為，為使學(xué)

7、生具有一個良好的品質(zhì)，老師必須對學(xué)生進(jìn)行道德教育，耐心細(xì)致，潛移默化地塑造學(xué)生的美好心靈。也不可忽視家庭對學(xué)生的影響，所以老師還應(yīng)該充分利用家長會的機(jī)會反饋信息，并利用《素質(zhì)報告手冊》和家長及時聯(lián)系，為學(xué)生營造更好的成長環(huán)境。學(xué)校組織的各種集體活動也是的與的一個重要環(huán)節(jié)。三、家長——關(guān)注思想德育父母是孩子的第一任教師，在很多時候，父母的教育決定了孩子的成敗，于是在每學(xué)期開學(xué)家長送學(xué)生來校報道，或者平時的家訪、校訪中，我都會對家長們在教育

8、孩子方面提點(diǎn)意見，支點(diǎn)小招，如今普遍存在的問題是，有的家長不善于跟孩子講道理，動不動就是喊打喊罵，雖表面上孩子似乎接受，但殊不知這種在武力威迫下的教育能起到多大的作用，是否真的對學(xué)生有利，結(jié)果肯定是否定的，特別是隨著孩子年齡的增長，逆反心增強(qiáng)，對于家長“武力式”教育越發(fā)反叛，最終造成惡劣后果，所以家長們一定要注意多給孩子們講道理，多關(guān)注思想德育方面的教育。如果家長把對他行為的懲罰變成當(dāng)著同齡孩子的面批評他，對于他可能永遠(yuǎn)都是一個陰影，更