大學生網(wǎng)店經(jīng)營的分析與研究

1、大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃立項申請表大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃立項申請表編號：項目名稱大學生經(jīng)營網(wǎng)店可行性分析姓名所在系（部）專業(yè)年級班級項目負責人周羅工商管理系市場營銷07級一班羅丹工商管理系物流管理07級二班李海濤工商管理系物流管理07級一班項目組成員內(nèi)容簡介在就業(yè)形勢愈加嚴峻的今天，大學生如何發(fā)揮自己的能力實現(xiàn)就業(yè)是一個值得深思的問題。轉(zhuǎn)變思維方式，由就業(yè)到創(chuàng)業(yè)是一條很好的出路。但是大學生又有著資金少，經(jīng)驗不足等問題，

2、因此解決這個問題成為創(chuàng)業(yè)的前提所在。網(wǎng)絡(luò)深入人們生活，它已經(jīng)成為人們不可缺少的一部分。而據(jù)有關(guān)資料顯示，上海人均在網(wǎng)購上花費170元，可以看出這是一個潛力巨大的市場。此項目就是針對經(jīng)營網(wǎng)店的巨大市場，以及低成本、低門檻、低風險、易上手等特點，而研究的一條適合大學生創(chuàng)業(yè)的可行方式。此項目將通過問卷調(diào)查，環(huán)節(jié)分析，經(jīng)驗獲取總結(jié)等步驟詳述網(wǎng)店經(jīng)營及提出可行性建議。計劃執(zhí)行時間2009年——2011年項目來源申請經(jīng)費2000項目簡介建議學分2分

3、可否取代某課程設(shè)計或畢業(yè)設(shè)計聯(lián)系人周羅聯(lián)系電話13548622822指導教師姓名蘭玲職稱講師職務(wù)13508488401指導教師意見：該項目要求學生學習時不僅注重課堂理論學習，還要加強社會實踐，將管理學、市場營銷學、電子商務(wù)、消費者行為學和物流管理等工商管理專業(yè)核心課程緊密聯(lián)系起來，使學生不斷完善學科知識體系的架構(gòu)的同時，將理論知識與實踐應用相結(jié)合，有利于學生創(chuàng)新思維以及團隊合作精神的培養(yǎng)。通過對有巨大發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)營模式——電子商務(wù)的研究