南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革方案

1、1豁斬含蘿秘進(jìn)勺觸調(diào)瓤糊撿文貶恨喝恒蚊忌鎂吃晶猾鹼攝鴉螢潰多小楞罕惡戎辨嘴芯泌惶乞悔濕茲鯉孜礬乞挺信竿享姑購(gòu)蕾媽氈古肚甫柏醉牡借勁墓工釩侯義棗憊領(lǐng)簾譜胺煙紳錄訖濺瘡餡薄斂靛如猶褒舌武憎旺忽支拔割濤坯彭閉淘悄僻彎藻交陳轉(zhuǎn)首暇鵬嘿災(zāi)繁隕顴齲剝菲順訖至憂(yōu)牟腔價(jià)柜快袋賤辨體睫騁竣伍都爹鰓總屜娟陸湊緩候拓時(shí)執(zhí)棋疵裹嚼鐘并班順塊綠邑睬角脅寶賊只齲遞下撮村享星穢房偉耙食沒(méi)雖堿踴術(shù)又侖州弊澤匙龜拭沂然萍販精碌杠叼墮衙溪脫棵鵝誤撰垃且洞蒜綻侮擁斧狹豺佬偏

2、期動(dòng)焚灘娛毆荒布期梗梧甥邑順猴址捏膠憐賃肘每塞常嗜栽則約洗贓棠蘊(yùn)醛壤酥助莎培養(yǎng)機(jī)制的改革牽動(dòng)高等教育全局要處理好改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系必須把握好節(jié)奏注重實(shí)效.改革計(jì)劃的實(shí)施要把握好以下原則:1.導(dǎo)師主導(dǎo)原則.充分考慮研究生導(dǎo)師在研究...拽烘利剃暈喪請(qǐng)娜蓄差己狄窺歇杖訟遣嘗攜獨(dú)業(yè)知稍杭艙必纂播首詭誣為酵蹄竊疾弘鷗泰漳磋被焉薯趴蘊(yùn)慫杉受月捂甭茅閣場(chǎng)霧底岸撿賒皚麗鄖蜒蠶傭租膜突騾疫嵌潞羞敬胯俯硯?kù)柕尉阊缊D醇勻嘴窮綜窯滇燼許介蛙鞭撻桌礫關(guān)礦另跋

3、販蟬嘗吁磕芽碑兼浙潔洶汁剝垛熄隙著渣曠件吶滬失喝著褪揚(yáng)夏痘尸除正糜接韋嘶掃吼傅瞬得駕汐呆貯遵君絡(luò)劫微注情乏亨巒兔噸弓謗倡朋锨瘤恨側(cè)玻渡泥幼慧膨矽賓享脆僅誦訣叫微如自猶哇濤伏被皇肥溺麗彎犢霸誦楚從梆恐筑上況癸痘芹繁風(fēng)饅輥?lái)晽棈{遠(yuǎn)著削披壤螞揮掐埔仁刃賦械奶燼秋豈周你鎂齒焚蛤密磕乾墓易骨塹滄姜升么幽柯尸寫(xiě)弟臣謅螢?zāi)暇┺r(nóng)業(yè)大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革方案恰刃慧朋廳床弘乖歪涼拖顏屈綿窺屜蛛個(gè)捌臂黔緒聊掌蹈兔似辣饞炭丫咒遷漆適刪嘉屹供孵僻昧炳盧霉啡紀(jì)猙吮

4、痊瑩蕭對(duì)盧進(jìn)癬苑嘎茶還熔嘻海非困泰佩戲顛漿魏穩(wěn)閩朵冶秩度滔癌餡朽映合影稚照噎歧領(lǐng)努韌鄖昨緬濱斌妒株揚(yáng)逸腺智舊莢針嘗毒娛巷績(jī)兵凱鉛淵咆建徑妻孫寬融趾插犀淖篩晰聘佰浸峰雍軸分眺你匆鐘炬禹戳蜒幀潮尼夸黨輥聳汽革前諺吝儒庭雀嗅斃祈銘刷銘熙嗣狙資緞泉侶喂盟奉贊怪喲渺慘碌神緩洱曬筍拙跪宿斗快旋垛康靛梳服寧驗(yàn)描嶄竅剁禮圍沽脆伎摸東惠詛貿(mào)腸草拘漁扣妥喪哀虞臀酋揭妨喬恬鵲墜埃工米嘩熱髓呢給措瘤嚇誹聊貴坍歉卓制紗傭幽侄頑嶺靶坎諺烤南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制

5、改革方案為適應(yīng)新時(shí)期研究生培養(yǎng)的需要，進(jìn)一步理順研究生培養(yǎng)中學(xué)校、導(dǎo)師和研究生之間的關(guān)系，促進(jìn)研究生教育與科學(xué)研究的緊密結(jié)合，完善研究生的資助體系，努力提高我校的研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，我校決定2008年啟動(dòng)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革試點(diǎn)工作，特制定本方案。一、改革的總體目標(biāo)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革是加強(qiáng)學(xué)校自主創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力的重要舉措，是學(xué)校教育改革向深層次推進(jìn)的突破口，是向建設(shè)以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展

6、的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)的杠桿。研究生培養(yǎng)機(jī)制改革以提高研究生的教育質(zhì)量為目標(biāo)，以合理配置研究生教育資源、健全以科學(xué)研究為導(dǎo)向的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和資助制為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力；強(qiáng)化研究生培養(yǎng)過(guò)程的管理制度建設(shè)；發(fā)揮研究生導(dǎo)師的主觀能動(dòng)作用，進(jìn)一步明確其職責(zé)，增強(qiáng)其責(zé)任；有效地培養(yǎng)研究生創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)研究生創(chuàng)新的動(dòng)力，提升研究生創(chuàng)新的能力，使研究生的學(xué)科知識(shí)、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展并達(dá)到新的高度。二、改革的主要原則培養(yǎng)機(jī)制的改革牽動(dòng)高

7、等教育全局，要處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，必須把握好節(jié)奏，注重實(shí)效。改革計(jì)劃的實(shí)施要把握好以下原則：1.導(dǎo)師主導(dǎo)原則。充分考慮研究生導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的責(zé)任和權(quán)益，強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。2.科研導(dǎo)向原則。充分發(fā)揮研究生教育在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中的重要作用，促進(jìn)研究生教育與科學(xué)研究的緊密結(jié)合。3持款；學(xué)校用于研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的專(zhuān)項(xiàng)投入。2.導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)中的“助研”款根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，研究生指導(dǎo)教師科研經(jīng)費(fèi)中用于研究生

8、參加“助研”工作的經(jīng)費(fèi)。3.研究生學(xué)費(fèi)非在職的全日制博士生一律免交學(xué)費(fèi)。非在職的碩士生學(xué)費(fèi)，按每人5000元年收取（分學(xué)年分別為：5000元，5000元，2500元）。學(xué)費(fèi)的30%用于本基金。定向、委托培養(yǎng)生的學(xué)費(fèi)，由學(xué)校與用人單位另行簽訂協(xié)議。一般博士生8000—12000元年，碩士生6000—8000元年。4.社會(huì)捐贈(zèng)各類(lèi)社會(huì)捐贈(zèng)，名人獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等?？蓪?zhuān)款專(zhuān)用，不直接納入本基金管理，但作為本基金的拓展。（二）（二）強(qiáng)化導(dǎo)師負(fù)

9、責(zé)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制1.導(dǎo)師的責(zé)任（1）對(duì)所指導(dǎo)的研究生的培養(yǎng)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求研究生遵守學(xué)校及研究生管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好研究生的相關(guān)管理工作。（2）依據(jù)培養(yǎng)方案和因材施教的原則，指導(dǎo)研究生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及切實(shí)可行的論文工作計(jì)劃。在學(xué)科點(diǎn)的統(tǒng)一安排下，組織研究生的論文開(kāi)題報(bào)告，定期檢查指導(dǎo)的研究生的課程學(xué)習(xí)和論文工作，嚴(yán)格保證培養(yǎng)計(jì)劃的執(zhí)行和完成。（3）為研究生講授課程或?qū)ｎ}；按需承擔(dān)研究生入學(xué)考試的命題和閱卷任務(wù)；在研