2019年五年級(jí)教師上半年個(gè)人工作總結(jié)

1、2019年五年級(jí)教師上半年個(gè)人工作總結(jié)年五年級(jí)教師上半年個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過得真快，仿佛昨日還嗅著春天芬芳的花香，一轉(zhuǎn)眼已是六月下旬了。夏已至深，夏天是一個(gè)特別的季節(jié)，不僅因?yàn)樘鞖庋谉幔驗(yàn)楹芏嗍虑槎及l(fā)生在夏天！對(duì)于教師而言，炎熱的六月到來宣告一學(xué)期即將結(jié)束，期總結(jié)總是本月一個(gè)很常見的話題。靜下心來，我時(shí)常一遍又一遍地扣問自己：匆匆的一學(xué)期收獲了什么？該彌補(bǔ)什么？是否捉住了風(fēng)中的花香？是否捕到了葉上的朝露？是否學(xué)習(xí)了許多從未接觸過的知識(shí)

2、，是否思考了許多從未想過的事物？是否在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里行走的步履匆匆？是否在心里渲染了一片繽紛？我想，對(duì)于一學(xué)期，總結(jié)應(yīng)該不單單是指學(xué)習(xí)的，應(yīng)該也包括生活的。所以，在這次的總結(jié)中，我會(huì)這樣反思自己光陰里的故事。一、博采眾長，積極向上前些天遇見同年級(jí)的劉瑞利老師，因辦公室不在一個(gè)樓層，平時(shí)交流少了，今日遇見，聽她談及這學(xué)期的工作，她個(gè)人覺得并沒有什么大的事情，生活看似過得很平淡如水。我則認(rèn)為瑞利老師是一個(gè)生活細(xì)節(jié)及做事十分高效的人，平

3、時(shí)語文課講得十分出眾，本學(xué)期雖沒有參加大型公開賽課活動(dòng)，但我能清楚地感受到就是那份平平淡淡的教學(xué)生活中，更能讓一個(gè)人沉淀下來，暗暗地積蓄能量，以待有一天光芒四射。同年級(jí)的ⅹⅹ老師也是一位虛心好學(xué)的年輕教師，愛讀書，善于汲取他人之長，本學(xué)期以一次出眾的公開課《自己的花是給別人看娓娓道來……更難忘崔校長凝練的詩化語言：“敢于嘗試求突破，習(xí)作教學(xué)循法度。打開記憶搜又寫，說說笑笑憶童年。聊天激趣鏈生活，篩選菜單定材料。放大理由寫具體，畫龍點(diǎn)睛命

4、好題?！豹q記得那時(shí)那刻我的筆尖也流淌著這樣滾燙的詩句：您的熱評(píng)，如雪花一樣潔白，您的鼓勵(lì)，如喜爆般濃烈……那是我一時(shí)的感受，也成為我永遠(yuǎn)的感受，更是大家給予我的永不停歇的力量。三、通訊工作的獲得感沾沾自喜的獲得感是我的通訊工作：個(gè)人體悟，一學(xué)期的通訊工作在不斷的摸索中又上一個(gè)臺(tái)階，本學(xué)期我及時(shí)記錄與報(bào)道了學(xué)校師生的各項(xiàng)活動(dòng)，所報(bào)道的優(yōu)質(zhì)稿件十余篇。我力爭做到讓傳播更具張力，讓發(fā)展中的民安路小學(xué)因圖片與文字的唯美呈現(xiàn)而大放異彩。回首自己的