遼寧大學(xué)2020研究生招生考試考試大綱——816西方經(jīng)濟學(xué)

1、遼寧大學(xué)遼寧大學(xué)20202020年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱年全國碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱科目代碼：816科目名稱：西方經(jīng)濟學(xué)滿分：150分Ⅰ、Ⅰ、考試基本要求考試基本要求在考查考生微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)基本知識與基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生運用經(jīng)濟學(xué)理論與方法分析和解決經(jīng)濟問題的能力?？忌鷳?yīng)能：1.正確理解和掌握微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)中的有關(guān)概念、原理和結(jié)論。2.準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂梦⒂^經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟

2、學(xué)的專業(yè)術(shù)語；運用基本理論和分析方法，合乎邏輯地解釋、分析、論證某種經(jīng)濟現(xiàn)象和現(xiàn)實的經(jīng)濟問題，并掌握相應(yīng)的計算方法。Ⅱ、答題方式Ⅱ、答題方式答題方式為閉卷、筆試。Ⅲ、Ⅲ、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)微觀經(jīng)濟學(xué)約50%宏觀經(jīng)濟學(xué)約50%Ⅳ、考查內(nèi)容Ⅳ、考查內(nèi)容微觀經(jīng)濟學(xué)微觀經(jīng)濟學(xué)一、一、引論引論（一）現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的由來和演變（二）現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)試圖解決的兩個問題二、二、需求、供給和均衡價格需求、供給和均衡價格（一）微觀經(jīng)濟學(xué)概述1.理性人假設(shè)2

3、.產(chǎn)品市場和生產(chǎn)要素市場的循環(huán)流動（二）需求曲線1.需求的定義2.需求的表述方式3.影響需求量的因素4.需求量的變動與需求的變動（三）供給曲線1.供給的定義2.供給的表述方式3.影響供給量的因素4.供給量的變動與供給的變動（四）供求曲線的共同作用1.均衡的含義2.均衡價格的決定3.均衡價格的變動1.不確定性2.期望效用和期望值的效用3.消費者的風(fēng)險態(tài)度4.風(fēng)險與保險四、四、生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)函數(shù)（一）廠商1.企業(yè)的本質(zhì)2.廠商的目標(biāo)（二）生產(chǎn)

4、函數(shù)1.生產(chǎn)函數(shù)的定義2.生產(chǎn)函數(shù)的具體形式（三）一種可變要素的生產(chǎn)函數(shù)1.短期和長期2.總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量（四）兩種可變要素的生產(chǎn)函數(shù)1.等產(chǎn)量曲線2.邊際技術(shù)替代率（五）等成本線（六）最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合1.既定成本條件下的產(chǎn)量最大化2.既定產(chǎn)量條件下的成本最小化3.利潤最大化與生產(chǎn)要素最優(yōu)組合4.擴展線（七）規(guī)模報酬五、五、成本函數(shù)成本函數(shù)（一）成本的概念1.機會成本2.顯成本和隱成本3.正常利潤和經(jīng)濟利潤（二）短期總產(chǎn)量和