石河子大學(xué)加試科目考試大綱-植物生理學(xué)

1、石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試《植物生理學(xué)》考石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試《植物生理學(xué)》考試大綱試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)石河子大學(xué)碩士研究生入學(xué)植物生理學(xué)加試是為招收理學(xué)類碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生的植物生理的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的掌握程度，包括應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?？荚噷?duì)象為參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試初試選拔通過(guò)者、報(bào)考植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等專業(yè)的跨專業(yè)考生。二、考試方式和考試時(shí)間二、

2、考試方式和考試時(shí)間植物生理學(xué)考試采用閉卷、筆試形式，試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)（一）植物生理學(xué)各部分內(nèi)容所占比例考試范圍分?jǐn)?shù)比例緒論5%植物的物質(zhì)生產(chǎn)和光能利用25%植物體內(nèi)物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變10%植物生長(zhǎng)和發(fā)育45%植物的抗性生理15%合計(jì)合計(jì)100%100%（二）試卷的結(jié)構(gòu)考試題型分?jǐn)?shù)比例名詞解釋20%填空15%選擇15%判斷10%簡(jiǎn)答25%論述15%掌握植物必須的礦質(zhì)元素，必須元素的生理作用，缺

3、乏必須元素的診斷；掌握植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，細(xì)胞吸收溶質(zhì)的方式和機(jī)理；理解植物根系對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，吸收的特點(diǎn)，過(guò)程，影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素；了解礦物質(zhì)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，運(yùn)輸途徑形式和速度，礦物質(zhì)在植物體內(nèi)的分布。5、光合作用、光合作用掌握光合作用的意義，葉綠體及其色素，葉綠體的結(jié)構(gòu)成分；光合色素的化學(xué)、光學(xué)特性，重點(diǎn)掌握光合作用機(jī)理，光能的吸收、傳遞，光合磷酸化，碳同化的途徑，光合作用產(chǎn)物；了解影響光合作用的因素、植物對(duì)光能的

4、利用；了解光呼吸及其生理功能。6、植物的呼吸作用、植物的呼吸作用掌握呼吸作用的概念及其生理意義；掌握植物呼吸作用的途徑（EMP、TCA、PPP途徑）；掌握生物氧化、呼吸鏈、氧化磷酸化、呼吸代謝的多條途徑等概念，光合作用和呼吸作用的關(guān)系；了解呼吸過(guò)程中能量的貯藏和利用，呼吸作用的調(diào)節(jié)和控制，影響呼吸作用的因素。7、植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的運(yùn)輸與分配、植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的運(yùn)輸與分配理解各種有機(jī)物代謝的相互聯(lián)系，掌握有機(jī)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?、速度和溶質(zhì)種類

5、，運(yùn)輸途徑、速度和溶質(zhì)種類；掌握韌皮部裝載、篩管的運(yùn)輸機(jī)理，了解外界條件對(duì)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)挠绊懠巴锓峙涞囊?guī)律8、植物生長(zhǎng)物質(zhì)、植物生長(zhǎng)物質(zhì)了解植物生長(zhǎng)物質(zhì)的概念和種類，掌握生長(zhǎng)素類、赤霉素類、細(xì)胞分裂素類的結(jié)構(gòu)、種類、生理作用、運(yùn)輸和生物合成途徑；了解植物生長(zhǎng)物質(zhì)生長(zhǎng)素類、赤霉素類、細(xì)胞分裂素類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用和植物激素的作用機(jī)制及常用測(cè)定方法。9、植物的生長(zhǎng)生理、植物的生長(zhǎng)生理掌握種子萌發(fā)的外界條件和生理生化變化。掌握細(xì)胞分裂的生理