2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、廣東技術(shù)師范大學(xué)2019年研究生招生復(fù)試工作方案我校2019年碩士研究生復(fù)試工作即將開始,根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》(教學(xué)〔2018〕5號)《教育部辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范和加強研究生考試招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2019〕2號)等文件要求,結(jié)合我校實際情況,制定本復(fù)試方案:一、復(fù)試工作原則一、復(fù)試工作原則1.堅持德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量、寧缺毋濫。2.堅持公平、公正、公開的原則,做到政策透明、程序公正、結(jié)果公開、監(jiān)督機制健

2、全,維護考生的合法權(quán)益。3.堅持科學(xué)選拔,確保生源質(zhì)量,在重視初試成績選拔作用的同時,強化復(fù)試工作對考生的選拔。4.堅持全面考查,突出對專業(yè)素質(zhì)、實踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核。5.堅持以人為本,增強服務(wù)意識,提高管理水平。二、組織管理二、組織管理1.學(xué)校成立碩士研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)制定全校研究生招生復(fù)試錄取基本原則,審定招生計劃、錄取名單,領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌復(fù)試工作;研究生處負責(zé)復(fù)試的組織與管理,負責(zé)審核各碩士點(二級學(xué)院)上報的復(fù)

3、試及擬錄取名單,協(xié)調(diào)組織復(fù)試工作。2.各碩士點(二級學(xué)院)成立復(fù)試工作小組,負責(zé)組織實施本單位研究生復(fù)試、錄取的相關(guān)工作,主要包括制定復(fù)試錄取工作實施細則、確定參加復(fù)試考生名單、考生資格審查、復(fù)試試題的命制、組織開展復(fù)試工作、確定并上報擬錄取考生名單。復(fù)試工作小組成員至少由5人組成,設(shè)組長1名,實行組長負責(zé)制。復(fù)試工作小組成員一般應(yīng)由碩士研究生導(dǎo)師或副教授以上職稱教師組成,組長要對成員進行政策、業(yè)務(wù)、紀律等方面的培訓(xùn),使之明確工作紀律和

4、程序、評判規(guī)考生初試成績擇優(yōu)確定進入復(fù)試的考生名單,不得簡單以考生提交調(diào)劑志愿的考生初試成績擇優(yōu)確定進入復(fù)試的考生名單,不得簡單以考生提交調(diào)劑志愿的時間先后順序等非學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)作為遴選依據(jù)。時間先后順序等非學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)作為遴選依據(jù)。各學(xué)科專業(yè)接收的所有調(diào)劑考生,必須通過教育部指定的“全國碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”進行,各學(xué)科專業(yè)可根據(jù)生源需求及調(diào)劑生源情況,及時在調(diào)劑系統(tǒng)設(shè)置本學(xué)科專業(yè)生源缺額狀態(tài)。3.破格復(fù)試考生:破格復(fù)試的原則及要求如

5、下:(1)對初試公共科目成績略低于《全國初試成績基本要求》,但專業(yè)科目成績特別優(yōu)異或在科研創(chuàng)新方面具有突出表現(xiàn)的考生,可允許其破格參加第一志愿報考單位第一志愿專業(yè)復(fù)試(以下簡稱破格復(fù)試)。(2)要從嚴掌握破格復(fù)試的條件,嚴格控制破格復(fù)試的考生人數(shù),合格生合格生源(含調(diào)劑生源)充足的招生專業(yè)一般不再進行破格復(fù)試源(含調(diào)劑生源)充足的招生專業(yè)一般不再進行破格復(fù)試。全校破格復(fù)試錄取總?cè)藬?shù)不超過我校本年度碩士生招生計劃的3%,原則上各學(xué)科專業(yè)破

6、格復(fù)試錄取人數(shù)不超過1人。(3)破格復(fù)試基本程序:由考生提出書面申請,填寫《廣東技術(shù)師范學(xué)院碩士研究生破格復(fù)試申請表》,經(jīng)報考專業(yè)所在碩士點(二級學(xué)院)復(fù)試工作小組同意后報學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批同意,破格生方可參加復(fù)試。(4)破格復(fù)試堅持相同的原則和標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)院可制定各學(xué)科、專業(yè)擬破格復(fù)試的具體要求。4.原則上按1:1.21:1.5的比例差額復(fù)試,具體比例由各碩士點(二級學(xué)院)根據(jù)本單位的學(xué)科、專業(yè)特點及生源情況(包括調(diào)劑生)確

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