北京理工大學(xué)874微生物學(xué)考試大綱_第1頁
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文檔簡介

1、874微生物學(xué)微生物學(xué)1、考試大綱內(nèi)容:、考試大綱內(nèi)容:微生物科學(xué)、微生物的發(fā)現(xiàn)和微生物學(xué)的發(fā)展;無菌技術(shù)、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、選擇培養(yǎng)分離、微生物的保藏技術(shù)、顯微鏡的種類及原理、顯微觀察樣品的制備、細(xì)菌和古生菌、真菌;細(xì)菌細(xì)胞壁、細(xì)胞壁以內(nèi)的構(gòu)造(原生質(zhì)體)、細(xì)胞壁以外的構(gòu)造;真核微生物的細(xì)胞壁;微生物細(xì)胞的化學(xué)組成、營養(yǎng)物質(zhì)及其生理功能、微生物的營養(yǎng)類型;配制培養(yǎng)基的原則、培養(yǎng)基的類型及其應(yīng)用;擴(kuò)散、促進(jìn)

2、擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、膜泡運(yùn)輸;生物氧化、異養(yǎng)微生物的生物氧化、自養(yǎng)微生物的生物氧化、能量轉(zhuǎn)換;生物固氮;細(xì)菌群體生長規(guī)律、生長的數(shù)學(xué)模型、主要生長參數(shù)、同步培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng);絲狀真菌的生長繁殖、酵母菌的生長繁殖;環(huán)境對微生物生長的影響、微生物生長的測定;控制微生物的化學(xué)物質(zhì)、控制微生物的物理因素;病毒的特點(diǎn)和定義、病毒的宿主范圍;病毒的分離與純化、病毒的測定、病毒的鑒定;毒粒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、毒粒的化學(xué)組成;病毒的復(fù)制周期、病毒感染的起始、病毒大分

3、子的合成、病毒的裝配與釋放;病毒非增殖性感染類型、缺損病毒;DNA作為遺傳物質(zhì)、RNA作為遺傳物質(zhì)、阮病毒的發(fā)現(xiàn)和思考;大腸桿菌的基因組、啤酒酵母的基因組、詹氏甲烷球菌的基因組;質(zhì)粒的分子結(jié)構(gòu)、質(zhì)粒的主要類型、質(zhì)粒的不親和性、轉(zhuǎn)座因子的類型和分子結(jié)構(gòu);基因突變的類型及其分離、基因突變的分子基礎(chǔ)、DNA損傷的修復(fù);細(xì)菌的結(jié)合作用、細(xì)菌的轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)菌的遺傳轉(zhuǎn)化;誘變育種、體內(nèi)基因重組育種、DNAshuffling技術(shù);微生物與基因工程的關(guān)系、

4、微生物與克隆載體、微生物與基因工程工具酶、微生物作為克隆載體的宿主;微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色、微生物與生物地球化學(xué)循環(huán);生態(tài)環(huán)境中的微生物;人體微生物及病原微生物的傳播;微生物與環(huán)境保護(hù);進(jìn)化指證的選擇、rRNA作為進(jìn)化的指證、rRNA的順序好進(jìn)化、系統(tǒng)發(fā)育樹、三界生物的主要特征;細(xì)菌分類單元及其等級、分類單元的命名、細(xì)菌分類好伯杰氏手冊;微生物分類鑒定的特征和技術(shù);感染的途徑與方式、微生物的致病性;宿主的非特異性免疫;宿主的特異性免疫

5、;微生物工業(yè)和產(chǎn)品。2、題型和分值、題型和分值1.選擇題:2530分;2.是非題:10分;3.填空題:3035分;4.問答題:6570分;5.填圖繪圖題:5分;6.名詞互譯:5分。參考書目微生物學(xué)高等教育出版社沈萍,陳向東第二版874微生物學(xué)微生物學(xué)1、考試大綱內(nèi)容:、考試大綱內(nèi)容:微生物科學(xué)、微生物的發(fā)現(xiàn)和微生物學(xué)的發(fā)展;無菌技術(shù)、用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)、選擇培養(yǎng)分離、微生物的保藏技術(shù)、顯微鏡的種類及原理、顯微

6、觀察樣品的制備、細(xì)菌和古生菌、真菌;細(xì)菌細(xì)胞壁、細(xì)胞壁以內(nèi)的構(gòu)造(原生質(zhì)體)、細(xì)胞壁以外的構(gòu)造;真核微生物的細(xì)胞壁;微生物細(xì)胞的化學(xué)組成、營養(yǎng)物質(zhì)及其生理功能、微生物的營養(yǎng)類型;配制培養(yǎng)基的原則、培養(yǎng)基的類型及其應(yīng)用;擴(kuò)散、促進(jìn)擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、膜泡運(yùn)輸;生物氧化、異養(yǎng)微生物的生物氧化、自養(yǎng)微生物的生物氧化、能量轉(zhuǎn)換;生物固氮;細(xì)菌群體生長規(guī)律、生長的數(shù)學(xué)模型、主要生長參數(shù)、同步培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng);絲狀真菌的生長繁殖、酵母菌的生長繁殖;環(huán)境對

7、微生物生長的影響、微生物生長的測定;控制微生物的化學(xué)物質(zhì)、控制微生物的物理因素;病毒的特點(diǎn)和定義、病毒的宿主范圍;病毒的分離與純化、病毒的測定、病毒的鑒定;毒粒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、毒粒的化學(xué)組成;病毒的復(fù)制周期、病毒感染的起始、病毒大分子的合成、病毒的裝配與釋放;病毒非增殖性感染類型、缺損病毒;DNA作為遺傳物質(zhì)、RNA作為遺傳物質(zhì)、阮病毒的發(fā)現(xiàn)和思考;大腸桿菌的基因組、啤酒酵母的基因組、詹氏甲烷球菌的基因組;質(zhì)粒的分子結(jié)構(gòu)、質(zhì)粒的主要類型、質(zhì)

8、粒的不親和性、轉(zhuǎn)座因子的類型和分子結(jié)構(gòu);基因突變的類型及其分離、基因突變的分子基礎(chǔ)、DNA損傷的修復(fù);細(xì)菌的結(jié)合作用、細(xì)菌的轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)菌的遺傳轉(zhuǎn)化;誘變育種、體內(nèi)基因重組育種、DNAshuffling技術(shù);微生物與基因工程的關(guān)系、微生物與克隆載體、微生物與基因工程工具酶、微生物作為克隆載體的宿主;微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色、微生物與生物地球化學(xué)循環(huán);生態(tài)環(huán)境中的微生物;人體微生物及病原微生物的傳播;微生物與環(huán)境保護(hù);進(jìn)化指證的選擇、rRNA

9、作為進(jìn)化的指證、rRNA的順序好進(jìn)化、系統(tǒng)發(fā)育樹、三界生物的主要特征;細(xì)菌分類單元及其等級、分類單元的命名、細(xì)菌分類好伯杰氏手冊;微生物分類鑒定的特征和技術(shù);感染的途徑與方式、微生物的致病性;宿主的非特異性免疫;宿主的特異性免疫;微生物工業(yè)和產(chǎn)品。2、題型和分值、題型和分值1.選擇題:2530分;2.是非題:10分;3.填空題:3035分;4.問答題:6570分;5.填圖繪圖題:5分;6.名詞互譯:5分。參考書目微生物學(xué)高等教育出版社沈

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