2020年首都師范大學(xué)分析化學(xué)考研考試科目、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、參考書(shū)目、考研經(jīng)驗(yàn)

1、2020年首都師范大學(xué)分析化學(xué)考研考試科目、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、參考書(shū)目、考研經(jīng)驗(yàn)一、學(xué)院介紹化學(xué)系成立于1954年，是首都師范大學(xué)最早建立的院系之一。經(jīng)過(guò)60余年的建設(shè)，在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資力量、科研水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面都有了很大的發(fā)展?；瘜W(xué)系現(xiàn)有專(zhuān)任教師52人，其中98%具有博士學(xué)位；教授17人，副教授25人，博士生導(dǎo)師8人，雙聘院士1人，杰青973首席專(zhuān)家1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，北京市科技新星6人。目

2、前承擔(dān)國(guó)家自然基金20余項(xiàng)，北京市教委重點(diǎn)項(xiàng)目、北京市自然基金等項(xiàng)目以及橫向聯(lián)合課題多項(xiàng)?；瘜W(xué)學(xué)科立足學(xué)科前沿，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和北京優(yōu)先支持發(fā)展的材料和生物醫(yī)學(xué)等交叉領(lǐng)域，形成了光電材料與物理化學(xué)、微納傳感與分析化學(xué)、功能配合物與合成化學(xué)三個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向?；瘜W(xué)系近5年在包括國(guó)際頂級(jí)期刊Angew.Chem.Int.Ed.、Adv.Mater.在內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表SCI論文400余篇，其中SCI一區(qū)、二區(qū)論文200余篇?；瘜W(xué)學(xué)科躋身ESI全

3、球前1%，在第四輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中進(jìn)入C類(lèi)（前4050%），處于同類(lèi)高?；瘜W(xué)學(xué)科的領(lǐng)先位置。化學(xué)系正以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)的新突破，人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階。二、2019首師大分析化學(xué)考研招生情況070302分析化學(xué)01生命分析化學(xué)02環(huán)境分析化學(xué)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前)本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛

4、苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月)本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書(shū)目課后習(xí)

5、題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論