2019華中科技大學(xué)614+管理學(xué)考試大綱_第1頁(yè)
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1、華中科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)管理學(xué)考試大綱華中科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)管理學(xué)考試大綱科目代碼(科目代碼(614)第一部分第一部分考試說明考試說明一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)管理學(xué)是我校公共公里類專業(yè)碩士生入學(xué)必考的專業(yè)基礎(chǔ)課之一??荚嚹繕?biāo)是要求考生掌握管理學(xué)的基本概念、基本理論和基本技能,能夠運(yùn)用有關(guān)基本知識(shí)分析和解決管理問題,并具備初步的研究與創(chuàng)新能力。合格考生應(yīng)當(dāng)達(dá)到全國(guó)普通高等院校管理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平,具有較好的管理學(xué)理論基

2、礎(chǔ)??荚噷?duì)象為參加2009年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、考試形式與試卷二、考試形式與試卷(一)答卷方式:閉卷、筆試(二)答題時(shí)間:180分鐘(三)題型比例名詞解釋約20%簡(jiǎn)答題約30%案例分析約25%論述題約25%第二部分第二部分考察要點(diǎn)考察要點(diǎn)一、管理與管理者一、管理與管理者管理的含義、管理的特性、管理者的角色、管理的職能、管理的要素、企業(yè)管理和公共管理的區(qū)別與聯(lián)系、管理學(xué)的重要性。二、管理思想的演進(jìn)二、管理思想的演進(jìn)中外管

3、理思想的形成與發(fā)展;古典管理理論階段:泰羅、法約爾和韋伯的管理理論的主要觀點(diǎn),以及其現(xiàn)實(shí)意義。行為科學(xué)理論階段?;羯?shí)驗(yàn)及梅奧的結(jié)論,馬斯洛的需求層次理論,赫茨伯格的雙因素理論;X理論—Y理論等;管理科學(xué)理論、管理理論的叢林階段、最近20年來管理學(xué)的趨勢(shì)、以及管理理論在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。三、管理的道德與社會(huì)責(zé)任三、管理的道德與社會(huì)責(zé)任管理理念、管理道德與經(jīng)濟(jì)效益的含義及其相互關(guān)系;企業(yè)社會(huì)責(zé)任的含義及其重要性。四、決策四、決策決策的含義和特

4、征;決策的類型與基本特點(diǎn);決策的影響因素;決策的過程;完全理性和有限理性的理論假設(shè);決策的主要方法。五、組織五、組織組織的含義和特征;組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容:管理幅度與管理層次、部門化、集權(quán)與分權(quán)等;組織結(jié)構(gòu)類型:直線制、職能制、事業(yè)部制、矩陣制等;組織文化的含義、類型和功能。六、領(lǐng)導(dǎo)六、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別和聯(lián)系;領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論:對(duì)人的關(guān)系和對(duì)任務(wù)的關(guān)心、管理方格理論、權(quán)變理論等;激勵(lì)的含義及激勵(lì)理論:需要理論、期望理論、公平理論、

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