2019北京交通大學(xué)熱能工程考研參考書(shū)及近年復(fù)試線招生人數(shù)情況介紹

1、2019北京交通大學(xué)熱能工程考研參考書(shū)及近年復(fù)試線招生北京交通大學(xué)熱能工程考研參考書(shū)及近年復(fù)試線招生人數(shù)情況介紹人數(shù)情況介紹專業(yè)簡(jiǎn)介及特色熱能工程主要以熱能轉(zhuǎn)化設(shè)備的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程、兩相流動(dòng)與沸騰、燃燒設(shè)備與技術(shù)等為研究方向，應(yīng)用數(shù)學(xué)分析手段、計(jì)算機(jī)仿真與數(shù)值解和實(shí)驗(yàn)研究等手段，開(kāi)展熱能動(dòng)力設(shè)備與新能源技術(shù)、高效換熱設(shè)備、潔凈燃燒技術(shù)等領(lǐng)域的理論與技術(shù)研究。以培養(yǎng)高水平人才和開(kāi)展能源動(dòng)力學(xué)科應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)問(wèn)題研究為目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，北

2、京交通大學(xué)“熱能工程”專業(yè)逐步形成了潔凈能源熱利用理論與技術(shù)、多相流動(dòng)與傳熱基礎(chǔ)研究、燃燒設(shè)備與污染控制理論與技術(shù)等具有鮮明特色的學(xué)科方向。主要開(kāi)展高效節(jié)能和低碳理論與技術(shù)研究，同時(shí)開(kāi)展多相流動(dòng)與傳熱和潔凈能源理論與技術(shù)的基礎(chǔ)研究。目前在微尺度流動(dòng)與相變換熱、流動(dòng)沸騰換熱、混合氣體凝結(jié)換熱、燃燒電池與鋰電池?zé)峁芾?、高效換熱器、天然氣蓄熱式燃燒技術(shù)、生物質(zhì)燃燒熱利用、清潔煤燃燒設(shè)備與技術(shù)等方面取得較好的成果，在國(guó)內(nèi)外具有較大的影響。本專業(yè)

3、方向近年來(lái)承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家“863”、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部和北京市自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目，同時(shí)承擔(dān)了大量的橫向科研課題，與生產(chǎn)企業(yè)合作開(kāi)展研究工作。主持完成的科技成果獲得了多項(xiàng)省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，取得了相當(dāng)數(shù)量科研成果，在國(guó)際刊物發(fā)表大量高水平學(xué)術(shù)論文，與美國(guó)新澤西州立大學(xué)、普渡大學(xué)、肯塔基大學(xué)和日本東北大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)研究生，與美國(guó)奧克蘭大學(xué)聯(lián)合承擔(dān)美國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，接收美國(guó)學(xué)生來(lái)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展研究活

4、動(dòng)，在國(guó)內(nèi)外本領(lǐng)域具有重要影響力。北京交通大學(xué)“熱能工程”專業(yè)的科研背景和研究條件為研究生在學(xué)習(xí)階段及從事本學(xué)科領(lǐng)域前沿課題的研究提供了良好的基礎(chǔ)。就業(yè)本專業(yè)研究生畢業(yè)后可從事的工作領(lǐng)域包括：繼續(xù)在本?；驀?guó)內(nèi)外其他高校攻讀博士學(xué)位；在高等院校、科研院所、大型企業(yè)、設(shè)計(jì)規(guī)劃部門﹑發(fā)電公司、冶金及有色公司、石油化工公司﹑環(huán)境保護(hù)部門、建筑設(shè)計(jì)與施工﹑機(jī)械和高新技術(shù)等單位從事熱能利用技術(shù)和設(shè)備的研發(fā)以及技術(shù)管理工作。典型就業(yè)的大型企業(yè)和高新技

5、術(shù)公司：大唐發(fā)電集團(tuán)、中建集團(tuán)、北考研備考經(jīng)驗(yàn)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前)本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月)本階段要求考

6、生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書(shū)目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3