西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)806復(fù)習(xí)心得小結(jié)

1、西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)806復(fù)習(xí)心得小結(jié)回想起坐在西大的教室，拿到試卷的那一刻至今仍歷歷在目，試卷大眼一看覺得并不是很難但又不簡(jiǎn)單。有些后悔平時(shí)下的功夫還是少了，復(fù)習(xí)還是有點(diǎn)偏離，現(xiàn)在寫下這些希望可以給別人一些建議，真心可以幫到大家，就當(dāng)是給自己攢人品了！關(guān)于題型關(guān)于題型今年題型與2012年差別很大，與2010年很像，增加了名詞解釋，統(tǒng)計(jì)的簡(jiǎn)答，論述的分值變小了，這就說(shuō)明806的題型不固定，復(fù)習(xí)應(yīng)該以不變應(yīng)萬(wàn)變，而不是靠猜題碰運(yùn)氣。復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)

2、資料要想取得高分你只需書本和真題（至少五年的），筆者和很多人都感覺西大宏微觀有些難懂，建議大家一開始可以看高鴻業(yè)的書，對(duì)照著看，其他根本不需要！如果你不放心可以買圣才的宏微觀，不過那書很厚，上面是各大院校的歷年真題選編。不要想著都看完，就翻翻看看一般各大院校會(huì)從什么角度出題，看看答題的思路，步驟。復(fù)習(xí)重點(diǎn)、方法：先說(shuō)宏微觀復(fù)習(xí)重點(diǎn)、方法：先說(shuō)宏微觀只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我想老師需要的學(xué)生不是背書機(jī)器，而是活學(xué)活用的。另外你要看課后題據(jù)我分析以往

3、真題有從課后題中出的。西大的書沒有課后習(xí)題解答，如果別人說(shuō)有那一定在忽悠你。課后題很多答案都在書上能找到，其實(shí)說(shuō)到你也就明白了書本上的知識(shí)還是最關(guān)鍵，萬(wàn)變不離其宗！另外，要看真題。在書上找真題的答案，考過的題要會(huì)做，沒考的說(shuō)不定就是將來(lái)要考的。我認(rèn)為近三年里出過的知識(shí)點(diǎn)基本不會(huì)再考，大致了解就行，沒考的是要掌握的。復(fù)習(xí)時(shí)不要自己亂押寶，要知道專業(yè)課出題不像公共課有所謂的重點(diǎn)，每一個(gè)模型都有可能出題，你要面面俱到！所謂的面面俱到也不是說(shuō)什

4、么犄角旮旯里的都會(huì)考，復(fù)習(xí)也有主次之分就像哲學(xué)里的“抓問題的關(guān)鍵”。每一塊都有不同學(xué)派的不同理論，這些理論有的你必須完全掌握（會(huì)推導(dǎo)，要很熟）。有的老師也說(shuō)只不過是為了開拓思路擺在書上的，這些你只要大致了解該理論是關(guān)于什么的有什么結(jié)論，流派，提出者，不必深究浪費(fèi)時(shí)間。比如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論里的索羅模型就是前者，本章第四節(jié)的模型就是后者，那么復(fù)雜的推導(dǎo)你完全可以不看！關(guān)于統(tǒng)計(jì)：關(guān)于統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)其實(shí)比較簡(jiǎn)單，第一遍先看書，第二遍邊看邊記公式，做真題