三年級數(shù)學(xué)第八、九單元練習(xí)題

1、三年級數(shù)學(xué)第八、九單元練習(xí)題三年級數(shù)學(xué)第八、九單元練習(xí)題班級姓名成績一、直接寫出得數(shù)。46＋18=3200＋5000=680=51－18=70－21=2300－300=85－78=808=682=164=4009=5000＋2000=2103=393=29＋43=4100－600=二、找出從左圖正面、上面、側(cè)面看到的形狀，用線連一連。上面?zhèn)让嬲嫒⒖匆豢?，下面各圖是由幾個小正方體拼搭而成的。（）個（）個（）個四、把一個正方體放在桌面上

2、，如果站在不同的位置看，下面哪種說法是對的？在對的說法后面打“√”。1、最多能看到一個面。（）2、最多能看到二個面。（）3、最多能看到三個面。（）4、最多能看到四個面。（）五、用4個同樣大的正方體擺成右圖，從正面、側(cè)面、上面看一看，你能把看到的圖形畫出來嗎？正面?zhèn)让嫔厦媪?、從下面的三個箱子里分別摸出一個球，結(jié)果是怎樣？用線連一連。不可能是白球一定是白球可能是白球七、分別用“經(jīng)?！?、“偶爾”說一句話。八、經(jīng)統(tǒng)計(jì)，書架上各種書如下：故事書正

3、正正正正正學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書正正正正科幻書正文藝書正正正正正正正（1）請你先根據(jù)“正”字統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成下表：書的類型合計(jì)故事書學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書科幻書文藝書數(shù)量（2）完成條形統(tǒng)計(jì)圖：（3）隨便哪一本，最可能拿到的是（）書，最不可能拿到的是（）書，拿到（）書和（）書的可能性差不多。九、在布袋里放4顆彩珠，要達(dá)到下面的要求應(yīng)該怎樣放？把放的方法寫在括號里。1、任意摸出一顆，可能是紅珠。（）2、任意摸出一顆，不可能是紅珠。（）3、任意摸出一顆，摸40次，摸到紅