2018-2019八年級下冊期末復(fù)習(xí)（一）

1、新動力教育培訓(xùn)中心新動力，心服務(wù)，讓教育更高效第1頁（共12頁）20182019八年級下冊期末復(fù)習(xí)（一）八年級下冊期末復(fù)習(xí)（一）可能性、概率調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程與方法調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程與方法（1）在統(tǒng)計調(diào)查中，我們利用調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù)，利用表格整理數(shù)據(jù)，利用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)，通過分析表和圖來了解情況（2）統(tǒng)計圖通常有條形統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖（3）設(shè)計調(diào)查問卷分以下三步：①確定調(diào)查目的；②選擇調(diào)查對象；③設(shè)計調(diào)查問題（4）統(tǒng)計調(diào)查的

2、一般過程：①問卷調(diào)查﹣﹣﹣﹣﹣收集數(shù)據(jù)；②列統(tǒng)計表﹣﹣﹣﹣﹣整理數(shù)據(jù)；③畫統(tǒng)計圖﹣﹣﹣﹣﹣描述數(shù)據(jù)1（2016春?邳州市期末）進行數(shù)據(jù)的收集調(diào)查時，在明確調(diào)查問題、確定調(diào)查對象后，還要完成以下4個步驟：①展開調(diào)查②得出結(jié)論③記錄結(jié)果④選擇調(diào)查方法，但它們的順序弄亂了，正確的順序應(yīng)該是（填寫序號即可）全面調(diào)查與抽樣調(diào)查全面調(diào)查與抽樣調(diào)查1、統(tǒng)計調(diào)查的方法有全面調(diào)查（即普查）和抽樣調(diào)查如何選擇調(diào)查方法要根據(jù)具體情況而定2、全面調(diào)查與抽樣調(diào)查

3、的優(yōu)缺點：①全面調(diào)查收集的到數(shù)據(jù)全面、準確，但一般花費多、耗時長，且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查②抽樣調(diào)查具有花費少、省時的特點，但抽取的樣本是否具有代表性，直接關(guān)系到對總體估計的準確程度3、不能使用普查情況舉例：一，調(diào)查者能力有限，不能進行普查；二，調(diào)查過程帶有破壞性三，有些被調(diào)查的對象無法進行普查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查（1）抽樣調(diào)查是實際中經(jīng)常采用的調(diào)查方式（2）如果抽取的樣本得當(dāng)，就能很好地反映總體的情況，否則抽樣調(diào)查的結(jié)果會偏離總體情況（3

4、）分層抽樣獲取的樣本與直接進行簡單的隨機抽樣相比一般能更好地反映總體1下列調(diào)查中，須用普查的是（）A了解某市學(xué)生的視力情況B了解某市中學(xué)生課外閱讀的情況新動力教育培訓(xùn)中心新動力，心服務(wù)，讓教育更高效第3頁（共12頁）B2000名考生C1.6萬名考生的數(shù)學(xué)成績D2000名考生的數(shù)學(xué)成績2（2016春?沛縣期末）為了了解10000只燈泡的使用壽命，從中抽取10只進行試驗，則該考察中的樣本容量是3要了解某市九年級學(xué)生的視力狀況，從中抽查了50

5、0名學(xué)生的視力狀況，那么樣本是指（）A某市所有的九年級學(xué)生B被抽查的500名九年級學(xué)生C某市所有的九年級學(xué)生的視力狀況D被抽查的500名學(xué)生的視力狀況4為了了解一批電視機的使用壽命，從中任意抽取40臺電視機進行試驗，那么這批電視機中，每臺電視機的使用壽命是這個問題的（）A個體B總體C總體的一個樣本D樣本容量5為了了解我市6000名學(xué)生參加的初中畢業(yè)會考數(shù)學(xué)考試的成績情況，從中抽取了200名考生的成績進行統(tǒng)計，在這個問題中，下列說法：（1

6、）這6000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會考成績的全體是總體；（2）每個考生是個體；（3）200名考生是總體的一個樣本；（4）樣本容量是200，其中說法正確的有（）A4個B3個C2個Dl個確定事件與隨機事件確定事件與隨機事件（1）確定事件事先能肯定它一定會發(fā)生的事件稱為必然事件，事先能肯定它一定不會發(fā)生的事件稱為不可能事件，必然事件和不可能事件都是確定事件（2）隨機事件（不確定事件）在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，稱為隨機事件1（2017春?