2018年山西高考歷史沖刺模擬試卷【含答案】_第1頁
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1、2018年山西高考歷史沖刺模擬試卷【含答案】一、選擇題:本大題共20小題,每題3分,共計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。1.明朝張翰稱:“善為國者,令有無相濟,農(nóng)末適均,則百工之事,皆足為農(nóng)資,而不為農(nóng)病。顧低昂輕重之權(quán),在人主操之爾?!边@段話反映的經(jīng)濟主張是A農(nóng)業(yè)僅賴百工B.百工亦為本業(yè)C農(nóng)工比重適當(dāng)D.農(nóng)工任其消長2.右圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分布比例,由此可見,唐代科舉制A為選撥士族子弟而設(shè)

2、立B仍然是九品中正制翻版C縮小了人才選撥的范圍D兼顧多個階層但不完善3.據(jù)《與公肅甥書》記載:“憶昔時邸報,至(明)崇禎十一年方有活板(版),自此以前,并是寫本。”對“活版”理解正確的是A活版技術(shù)從明代開始使用B.活版之前信息傳遞均用手抄C活版最早使用的是木活字D.活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚4.據(jù)《南臺備要》記載:“江浙省……調(diào)兵剿捕之際,行省官凡有輕重事物,若是一一咨稟,誠恐緩不及事?!ㄈ缃瘢┓灿姓{(diào)遣軍情重視及創(chuàng)動管錢,不須咨稟,…

3、…交他每(們)從便區(qū)處?!边@段材料可以反映出元代的江浙行省A.與中央權(quán)利之爭難以調(diào)和B.獲得了緊急事務(wù)處置權(quán)C.行政長官不在由朝廷任命D.權(quán)利不再受到中央節(jié)制5.某思想家在20世紀初大聲疾呼:“吾寧忍過去國粹之消亡,而不忍現(xiàn)在及將來之民族,不適世界之生存而歸消滅也?!洳荒苌谱兌c之俱進者,將見其不適環(huán)境之爭存,而退歸田然淘汰已耳!”從中可見,該思想家主張A.打破保守觀念,為新文化營造空間B.剔除傳統(tǒng)糟粕,重建儒家信仰C.宣揚改革理念

4、,為康梁變法造聲勢D.遵循進化理論,任憑自然選擇6.辛亥革命爆發(fā)后,美國某報報道:“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國,由在歐美留學(xué)國的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo),日本將不再是東方最西化的國家。”此后建立的中華民國臨時政府與該報道的設(shè)想相符的是“必須走出去”的戰(zhàn)略意義在于A.緩和中蘇關(guān)系惡化的局面B.行使安理會常任理事國的權(quán)力C.重建中美間戰(zhàn)略伙伴關(guān)系D.發(fā)揮在國際關(guān)系中的作用11.下列圖片可以反映建國后土地制度的變遷,在這

5、一過程中,最主要的改變是A.土地的使用權(quán)B.土地的用途C.土地的所用權(quán)D.土地的規(guī)模12.雅典執(zhí)政官克里斯提尼在制定行政選取時,“把全村社分為三十區(qū),十區(qū)在城市附近,十區(qū)在沿海,十區(qū)屬于內(nèi)地;……并用抽簽的辦法把這些區(qū)指定給各個部落,每一部落有三區(qū),這樣就使一個部落在所有這些地區(qū)都占了一份?!彼扇〉倪@一措施A.確立了依據(jù)財產(chǎn)多寡劃分等級的參政制度B.廢除了債務(wù)奴隸制以使債務(wù)奴隸重獲自由C.打破了以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的貴族專權(quán)局面D.標(biāo)志著

6、雅典民主政治進入到“黃金時代”13.“人民的議員就不是、也不可能是人民的代表,他們只不過是人民的辦事員罷了;他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不曾為人民所親自批準(zhǔn)的法律,都是吳曉東;那根本就不是法律?!边@段話體現(xiàn)了下列哪位思想家的主張?A.盧梭B.伏爾泰C.孟德斯鳩D.康德14.恩格斯指出“(德意志)帝國憲法具有一個唯一的穩(wěn)固的軸心——一個帝國首相(宰相)。聯(lián)邦會議……處于這樣一種地位,這種地位使其他責(zé)任行政權(quán)成為不可能,可能的只有帝國

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