交通設備和控制工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案

1、1交通設備與控制工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案交通設備與控制工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標堅持立德樹人根本任務，秉承“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓，面向國際學術前沿和國家交通強國戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、尊重社會價值、恪守工程倫理道德，擁有創(chuàng)新精神和國際視野，具備團隊協(xié)作和終身學習能力，具有堅實的交通設備與控制工程基礎理論和實踐能力，能夠引領交通設備與控制工程相關領域發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才，成長為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和

2、接班人。二、培養(yǎng)要求二、培養(yǎng)要求經(jīng)過本科四年培養(yǎng)，學生應具有科學、工程和人文三方面的綜合素質(zhì)，畢業(yè)生應在所學的專業(yè)方向上，在“知識、素質(zhì)、能力”方面達到以下基本要求：1.工程知識：具有從事交通信息、交通設備與交通控制等工程領域相關工作所需的數(shù)學、自然科學、工程科學等基礎理論知識，掌握本學科的專業(yè)知識和技能，并將所學知識用于解決本領域內(nèi)的復雜工程問題。2.問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，對交通信息、交通設備與交通控制

3、等復雜工程問題進行識別、判斷、分析和表達，并通過對專業(yè)文獻的調(diào)研進行分析，以獲得科學、合理、有效結(jié)論。3.設計開發(fā)解決方案：能夠設計針對交通信息、交通設備與交通控制復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的設備或算法，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。4.研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對交通信息、交通設備與交通控制等復雜工程問題進行研究，包括方案規(guī)劃、實驗設計、數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論，具有初步的規(guī)劃、科

4、學研究和應用技術開發(fā)能力。5.使用現(xiàn)代工具：具有應用計算機技術、信息技術進行交通信息、交通設備與交通控制等工程問題分析和測試的基本能力，具備綜合運用各種手段查詢資料、獲得信息、拓展知識領域和繼續(xù)學習的能力。6.工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，認識交通信息、交通設備與交通控制工程對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：認識交通信息、交通設備與交通控制工程可持續(xù)性發(fā)展以及對環(huán)境影響

5、的重要性。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守社會公德、職業(yè)道德與規(guī)范，履行社會責任。9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色，適應團隊工作。10.溝通：能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令；具備較好的國際視野，能夠在跨文化背景下進行3六、學年教學進程表六、學年教學進程表交通設備與控制工程專

6、業(yè)第一學年教學進程表交通設備與控制工程專業(yè)第一學年教學進程表學時分配開課學期課程編號課程名稱學分學時講課實驗上機習題課外考核方式AD15001軍訓及軍事理論3.03周考查MX11021思想道德修養(yǎng)和法律基礎2.54040考查FL12001大學外語1.536324考試PE13001體育1.03232考查CS14002大學計算機計算思維導論B2.54040考查MA21003微積分B（1）5.588808考試MA21012代數(shù)與幾何B4.06

7、45410考試TS31100交通運輸類專業(yè)導論1.01616考查秋季21.03163周294184MX11022中國近現(xiàn)代史綱要2.54040考試MX11025形勢與政策（1）0.588考查AD11011思想道德修養(yǎng)與法律基礎實踐課0.588考查FL12002大學外語1.536324考試PE13002體育1.03232考查MA21004微積分B（2）5.588808考試PH21007大學物理C4.57272考試CS31902C語言程序設

8、計B2.5402416考查AS31202理論力學B4.06464考試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐1.0春季23.538835216812TS34410專業(yè)認知實習1.01周考查LS21001生命科學基礎與應用1.01616考查文化素質(zhì)教育核心課1.01616考查文化素質(zhì)教育核心課1.01616考查個性化發(fā)展課程1.01616考查夏季5.0641周641周備注1.文化素質(zhì)教育課程，畢業(yè)前需修滿10學分，包括文化素質(zhì)教育核心課、選修課與講座，其學分要求見本

9、文件第九條；本表僅供同學選課時參考，具體課程類別及選課學期，均可根據(jù)自身情況靈活處理；一般宜在大學四年級之前獲得全部文化素質(zhì)教育學分。2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實踐（屬于個性化發(fā)展課程），畢業(yè)前需修滿4學分，其學分要求和獲取方式等見本文件第十條；學業(yè)與興趣等條件適宜的同學，也可在本學年獲取該學分。3.其他個性化發(fā)展課程，畢業(yè)前需修滿6學分，其課程類別和學分要求見本文件第十條；本表僅供同學選課時參考，請結(jié)合個人興趣、志向和條件選擇咨詢相關教師選修課