第24課歐洲經(jīng)濟一體化的進程

1、第2424課歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化【課程標準】【課程標準】以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟合作組織為例，認識當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢?！菊n標解讀】【課標解讀】把握歐共體出現(xiàn)的原因、過程、一體化的表現(xiàn)；把握歐盟的成立背景、過程、特點和影響。注意歐共體雖不是本部分的主體，但應注意作為背景知識全面把握?！究荚嚧缶V】【考試大綱】世界經(jīng)濟區(qū)域集團化【知識梳理】【知識梳理】一、背景一、背景1可能性：歐洲有著共同的和。2可

2、能性：①近代以來，各國連綿不斷，給歐洲人民造成了無窮的災難和痛苦。“二戰(zhàn)”后歐洲傳統(tǒng)的地位一落千丈，都淪為二、三流國家。②美、蘇以歐洲為戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”更使歐洲人民意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了。二、過程二、過程1建立（19521967）：歐洲共同體（1）經(jīng)過：①1951年，歐洲一體化先驅(qū)讓.莫內(nèi)和法國外長舒曼首先提出建立，1952年正式成立，標志著歐洲一體化的開始。②1967年，、和三個共同體正式合并為歐洲共同體（2）結(jié)果：歐

3、共體經(jīng)濟走向一體化（2）主要原因：第三次科技革命，使生產(chǎn)力大大提高。（3）關(guān)系：①世界經(jīng)濟區(qū)域集團化是經(jīng)濟全球化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物；②經(jīng)濟區(qū)域集團化為經(jīng)濟全球化提供了經(jīng)驗和條件，并加強了全球經(jīng)濟的依賴關(guān)系；③經(jīng)濟區(qū)域集團化一定程度上又阻礙了經(jīng)濟全球化；④總之，兩者之間主要是相互促進、相互依賴、并行發(fā)展。2歐洲走向聯(lián)合的原因歐洲走向聯(lián)合的原因第一，漸入“黃金時代”的歐洲人民從慘痛的歷史教訓與嚴酷現(xiàn)實中不約而同地得出這樣的結(jié)論：為了使歐洲

4、擺脫血腥沖突的威脅，緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟、社會與政治生活。第二，二戰(zhàn)后，美國、蘇聯(lián)勢力在歐洲的影響急劇擴大，歐洲各國的政治和經(jīng)濟地位下降，只有聯(lián)合，才能重新樹立歐洲的新形象。第三，隨著科技和生產(chǎn)的發(fā)展，國際競爭越來越激烈，而西歐地區(qū)國家林立，存在著國內(nèi)市場狹小和生產(chǎn)資源短缺的問題，只有走向聯(lián)合，才能做到優(yōu)勢互補，才能有利于各國的共同發(fā)展。第四，歐洲有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感?！咀哌M高考】【走進高考

5、】例1.1.（08北京卷，23）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，西歐國家之間維持了60多年的和平局面，其主要原因有①經(jīng)濟一體化發(fā)展②政治聯(lián)合加強③法德實現(xiàn)和平④民族矛盾消除A①②③B②③④C①②④D①③④解析：A。本題旨在考查考生再認再現(xiàn)歷史知識和分析理解能力。二戰(zhàn)結(jié)束后，西歐國家在面對美蘇爭霸所帶來的威脅，為了求得自身的安全，不受美蘇爭霸所帶來的影響，加強了聯(lián)合。維持了長時間的和平局面。但不可能消除西歐國家間的民族分歧和矛盾，所以④表述錯誤，