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1、附件附件5浙江農(nóng)林大學(xué)研究生院碩士研究生入學(xué)考試浙江農(nóng)林大學(xué)研究生院碩士研究生入學(xué)考試《農(nóng)學(xué)概論一》考試大綱《農(nóng)學(xué)概論一》考試大綱一、一、考試性質(zhì)浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)《農(nóng)學(xué)概論一》考試是為招收農(nóng)藝與種業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對農(nóng)學(xué)相關(guān)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識解決問題的能力。二、二、考試的基本要求考試的基本要求要求考生全面系統(tǒng)地掌握作物遺傳改良與生產(chǎn)的基本概念、理論和主要研究
2、方法,了解作物改良與生產(chǎn)的主要發(fā)展趨勢,具有應(yīng)用農(nóng)學(xué)生產(chǎn)相關(guān)知識分析、認(rèn)識和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中實(shí)際問題的能力。三、三、考試方法和考試時(shí)間考試方法和考試時(shí)間本試卷采用閉卷筆試形式,試卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。四、四、考試內(nèi)容和考試要求考試內(nèi)容和考試要求一、農(nóng)學(xué)的定義及作物生產(chǎn)的地位與作用考試內(nèi)容1農(nóng)學(xué)的定義、性質(zhì)、特點(diǎn)2作物生產(chǎn)的地位與作用3作物生產(chǎn)發(fā)展的途徑4作物生產(chǎn)發(fā)展的目標(biāo)與趨勢考試要求重點(diǎn)掌握作物生產(chǎn)發(fā)展趨勢二、作物的起
3、源、分類考試內(nèi)容作物的起源與傳播1栽培作物的起源和意義2作物起源與農(nóng)耕文化作物的分類1植物學(xué)分類2根據(jù)作物的生物學(xué)特性分類3根據(jù)作物用途和植物學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合的分類作物的分布和種植業(yè)分區(qū)1作物的分布與環(huán)境的關(guān)系2我國種植業(yè)分區(qū)的依據(jù)五、作物種植制度考試內(nèi)容種植制度1種植制度的概念、功能和意義2建立合理種植制度的基本原則作物布局1作物布局的概念、地位與作用2作物布局的原則種植方式1復(fù)種、復(fù)種指數(shù)的概念和意義2復(fù)種的條件和技術(shù)3主要復(fù)種方式(兩
4、年三熟、一年兩熟、一年三熟)4間、混、套作(單作、間作、混作、套作)的概念和意義5間、混、套作的效益原理6輪作的概念和意義7連作的危害、不同作物對連作的反應(yīng)及連作特點(diǎn)的應(yīng)用考試要求重點(diǎn)掌握作物種植制度對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,各種種植方式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的影響。六、作物的育種與種子產(chǎn)業(yè)考試內(nèi)容作物育種1品種的概念和特性2良種及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用3品種選育的目標(biāo)和依據(jù)原則4品種選育的途經(jīng)、方法5引種的概念、原則、方法6雜交育種的相關(guān)概念7誘變育種的概
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